社会化的本质是（）

A.面向全体中学生，提高全体公民的生物科学素养。

B.为学生终身学习和发展打下基础。

C.为学生步入社会、择业和确定进一步学习的专业方向提供帮助。

D.生物学课程虽然没有泛学科的课程价值，但具有学科特点的课程价值。

A.A

B.B

C.C

D.D

A.社会认同

B.自我概念形成

C.社会比较

D.社会化

A.是社会利益关系的特殊调节方式

B.是反映社会经济关系的特殊意识形态

C.是一种实践精神

D.是一种爱国精神

A.是反映社会经济关系的特殊意识形态

B.是社会利益关系的特殊调节方式

C.是一种实践精神

D.是一种爱国精神

A.劳动过程

B.日常生活

C.学习过程

D.业余生活