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[单选题]

1.教育的个体发展功能包括个体社会化功能和()功能。 A. 个体主体化 B.个体个性化 C.个体全面化 D.个体自然化

A.A

B.B

C.C

D.D

答案
个体个性化
更多“1.教育的个体发展功能包括个体社会化功能和()功能。 A. 个体主体化 B.个体个性化 C.个体全面化 D.个体自然化”相关的问题

第1题

思想政治教育的社会目标对群体目标和个体目标起的支配和指导作用,是个体目标和群体目标的来源。
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第2题

一个人适度的紧张、焦虑情绪是有益于个体成长的,它能促使个体提高和完善自我,从而顺利地应对就业挑战。
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第3题

当个体心情愉悦时,出现()利他为,而高利他行的个体不仅人际关系融洽,而且心理健康水平()。

A.高;高

B.低;低

C.高;低

D.低;高

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第4题

()是个体行为活动的源泉

A.自我意识

B.诱因

C.动机

D.需要

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第5题

引发应激的因素包括

A.外部物质环境

B.个体的内环境

C.规律的生活作息

D.心理社会环境

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第6题

在统计分析与应用阶段,统计总体表现为()

A.全部个体的整体(集合)

B.全部数据的集合

C.具体用于推断总体的部分数据全体

D.具体用于推断总体的部分个体全体

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第7题

适宜摄入量(AI)是指:

A.满足某一特定性别、年龄及生理状况的群体中50%个体需要量的摄入水平。

B.满足某一特定性别、年龄及生理状况的群体中绝大多数个体(97~98%)需要量的摄入水平。

C.通过观察或实验获得的健康人群对某种营养素的摄入量。

D.对所有个体健康都无任何副作用和危险的摄入量。

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第8题

下列对健康的陈述正确的一项是()。

A.无病、无伤、无残就是健康

B.健康是指个体保持身体上和精神上的完好状态

C.健康的个体精力充沛,处事乐观,应变能力强

D.说的快、吃得快

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第9题

社会网络中最复杂的是

A.个体网

B.局域网

C.整体网

D.初级群体

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第10题

微生物诸多特点中“个体微小,比表面积大”是核心和基础。
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