更多“请搜集一则与教育法律法规相关的典型案例,将其发到本题目的答题区,请您的同学在线用已学教育法律法规知识加以分析。您既可以出题,即发布相关案例,也可以在线参与案例分析,二者均可得分。”相关的问题
第1题
新闻媒体从业者因其工作特殊性可能会接触到一些国家秘密,请你根据课程中提到有关的案例(或其他相关案例)结合我国法律法规,谈一谈新闻媒体工作者泄露国家秘密的危害以及相关法律后果。
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第2题
面向中国软件工程教育需要,基于SWEBOK 3.0及相关知识体系, 结合中国软件工程教育的实践经验,中国软件工程教指委提出面向中国的软件工程知识体系C-SWEBOK,支持中国高校的软件工程专业教育。该知识体系新增了2个知识领域,改造和扩充了1个知识领域。请问以下哪个不属于这三个新增或改动的知识领域?
A.软件服务工程
B.软件工程典型应用
C.软件工程模型与方法
D.软件工程职业实践
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第3题
3.中国古代强调教育目的是“在明明德,在亲民,在止于至善”,强调“贤者”和“君子”的培养;而古希腊以“爱智慧”作为最终目标,强调通过知识学习达到对真理的认识。这主要反映了____________的关系。 () A. 经济与教育目标 B.政治与教育目标 C.文化与教育目标 D.科技与教育目标
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第4题
自由组合,两至三人为一组,收集食品标签,依预包装食品标签相关法律法规的要点分析标签是否规范,要求每位同学都要提交食品标签审核作业,判别标签是否规范,分析该食品标签优势与不足,并提出合理建议。
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第5题
典型教育方法也叫示范教育方法,是通过典型的人或事进行示范,教育人们提高思想认识的一种方法。
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第6题
新闻媒体应当开展环境保护法律法规和环境保护知识的宣传,对环境违法行为进行舆论监督。
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第7题
人力资源供需预测需要搜集相关信息,下列属于经营环境信息()。
A.社会政治
B.外部劳动力市场的供求
C.政府的职业培训政策
D.国家的教育政策
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第8题
学生在已具备“哺乳动物”知识的基础上,再来学习“鲸是一种哺乳动物”的知识,这种学习属于()。
A.相关类属学习
B.派生类属学习
C.并列结合学习
D.总括学习
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第9题
教育惩戒是通过对学生不良行为进行强制性纠正,达到教育、改正的目的,最终促进学生的发展与进步的一种教育方式。
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