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[单选题]

【单选题】（）的发展使幼儿道德发展的核心问题。

A.攻击性行为

B.亲社会行为

C.同伴关系

D.亲子关系

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第1题

幼儿道德发展的核心问题时

A.亲子关系的发展

B.同伴关系的发展

C.亲社会行为的发展

D.性别行为的发展

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第2题

【单选题】幼儿道德发展的核心问题是：

A.亲子关系的发展

B.性别角色的发展

C.亲社会行为的发展

D.社交技能的发展

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第3题

学前儿童社会行为的发展主要表现为

A.亲社会行为的发展

B.攻击性行为的发展

C.性别角色行为的发展

D.人际关系的发展

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第4题

【单选题】（）是作为一个有特定性别的人在社会中的适当行为的总和，是社会性的主要方面。

A.亲子关系

B.同伴关系

C.性别角色

D.攻击性行为

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第5题

【单选题】（）是儿童健全发展的重要组成部分，它与体格发展、认知发展共同构成儿童发展的三大方面。

A.亲社会行为的发展

B.同伴关系的发展

C.兴趣的发展

D.社会性发展

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第6题

（)是作为一个有特定性别的人在社会中的适当行为的总和，是人的社会性的一个重要方面。

A.性别角色

B.亲子关系

C.同伴关系

D.攻击性行为

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第7题

l 任务内容：幼儿在日常活动中出现亲社会行为和攻击性行为的情况 l 任务要求：请观察幼儿在日常活动中的行为表现，记录一则亲社会行为或攻击性行为的事件，把事情发生的参与者、情景、起因、经过、结果等详细记录下来，并分析该事件中亲社会行为或攻击性行为产生的原因、影响因素，及适宜的指导策略。观察的游戏情境：观察时间：幼儿姓名：性别：年龄：记录：分析：

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第8题

移情是发展幼儿亲社会行为的重要途径。

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第9题

亲社会行为是儿童道德发展的核心内容。

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第10题

关于（）最早的研究是从母婴分离造成巨大的影响开始的。

A.依恋

B.亲社会性行为

C.性别角色

D.同伴关系

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第11题

17、根据皮亚杰的道德发展理论，一到两岁的儿童道德发展的特点有（）。

A.把权威规定的规则视为绝对的，不可改变的

B.儿童缺乏按规则来规范行为的自觉性

C.在亲子关系、同伴关系、价值判断等方面表现出自我中心的倾向

D.认为规则是可变的，能够逐渐从他律转为自律

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