题目
A.亲社会行为的发展
B.同伴关系的发展
C.兴趣的发展
D.社会性发展
第3题
A.儿童发展的顺序性
B.儿童发展的阶段性
C.儿童发展的不平衡性
D.儿童发展的差异性
第5题
A.儿童心理发展的年龄特征
B.儿童生理发展的年龄特征
C.儿童发展的年龄特征
D.儿童身心发展的年龄特征
第6题
A.儿童身心发展的稳定性
B.儿童身心发展的个别差异性
C.儿童身心发展的互补性
D.儿童身心发展的顺序性
第8题
A.班杜拉的社会学习理论认为,大量的社会学习发生在儿童2-3岁时
B.0-6岁儿童还没有形成系统的偏见,正在逐渐接受并形成自我概念
C.婴幼儿的道德发展主要包含情感、认知和行为三个成分
D.婴幼儿的道德发展与全面性教育中的社会规范教育紧密相关
第9题
A.总体来说,听障儿童的口语发展落后于普通儿童。
B.听力损失的程度对儿童口语发展有重要影响
C.听觉障碍发生的年龄对儿童口语发展有重要影响
D.听障儿童口语发展与普通儿童无异
E.听障儿童无法学习口语
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