（）是要善于早期发现和重视苗头、征兆引导人们接受正确的思想，防止错误的思想形成。

A.认知疏导教育；行为疏导教育；实践教育

B.思想疏导教育；心理疏导教育；危机干预

C.思想疏导教育；行为疏导教育；危机干预

D.认知疏导教育；心理疏导教育；实践教育

A.认知疏导和行为疏导

B.预防疏导和心理疏导

C.心理疏导和行为疏导

D.个案疏导和群体疏导

A.理论教育方法

B.实践教育方法

C.批评与自我批评的方法

D.疏导教育法

E.典型教育法

A.理论教育法

B.疏导教育法

C.实践教育法

D.批评与自我批评方法

A.预防教育方法

B.批评与自我批评的方法

C.疏导教育法

D.典型教育法

A.思想转化法

B.预防教育方法

C.心理疏导法

D.冲突调节法

A.教育思想与教育实践相连

B.重视理性教育

C.重视道德教育

D.思辨性较弱