【单选题】（）是指会计人员通过学习、培训和实践等途径，持续提高会计职业技能，以达到和维持足够的专业胜任能力的活动。

A.客观公正

B.坚持准则

C.提高技能

D.诚实守信

A.会计师应当通过教育、培训和执业实践获取和保持专业胜任能力

B.在应用专业知识和技能时注册会计师无须运用职业判断

C.注册会计师应当采取适当措施确保在其领导下工作的人员得到应有的培训和监督

D.注册会计师在必要时应当使客户以及业务报告的其他使用者了解专业服务的固有局限性

A.制定继续教育和培训计划，保证员工得到持续有效的教育和培训

B.培训者的培训能力和培训评估者的评估能力不需经过评估，就能授予培训和评 估的职责

C.员工必须接受与其所在岗位相关文件和实践的培训，并且经过评估表明能够胜任

D.员工必须接受与签名相关的工作实践以及签名的法律意义的培训

A.会计职业道德警示教育

B.会计职业道德观念教育

C..会计职业道德规范教育

D.无

A.出现权责发生制和收付实现制的区别，其原因是会计分期假设的存在

B.由于有了会计分期假设，才进而出现了应收、应付、摊销等会计处理方

C.明确持续经营假设，这样会计人员可以相应选择会计政策和估计方法

D.研发能力等，企业不必在财务报告中补充披露有关财务信息

A.规范会计行为

B.调整会计关系

C.约束会计人员

D.制约会计机构和会计人员