题目
A.很正常,没必要大惊小怪
B.是不对的,会伤害成绩不好同学的心理健康
C.是不对的,不符合《新时代中小学教师职业行为十项准则》
D.是不对的,会使成绩较好的同学产生“成绩就是特权”的想法
E.是正确的,可以激励同学努力学习
第1题
A.很正常,没必要大惊小怪
B.是不对的,会伤害成绩不好同学的心理健康
C.是不对的,不符合《新时代中小学教师职业行为十项准则》
D.是不对的,会使成绩较好的同学产生“成绩就是特权”的想法
E.是正确的,可以激励同学努力学习
第2题
A.很正常,没必要大惊小怪
B.是不对的,会伤害成绩不好同学的心理健康
C.是不对的,不符合《新时代中小学教师职业行为十项准则》
D.是不对的,会使成绩较好的同学产生“成绩就是特权”的想法
E.是正确的,可以激励同学努力学习
第3题
A.是人之常情,人都有自己的偏好嘛
B.是不对的,会伤害成绩不好同学的心理健康
C.是不对的,会使成绩较好同学产生“成绩就是特权”的想法
D.是不对的,不符合《新时代中小学教师职业行为十项准则》
E.很正常,没必要大惊小怪
第4题
A.是人之常情,人都有自己的偏好嘛
B.是不对的,会伤害成绩不好同学的心理健康
C.是不对的,会使成绩较好同学产生“成绩就是特权”的想法
D.是不对的,不符合《新时代中小学教师职业行为十项准则》
E.很正常,没必要大惊小怪
第9题
A.黄玲老师想看看自己是否进行了有效的教学
B.李琦老师想看看学生在小组讨论中的表现情况
C.赵苑老师想看看学生在课堂上都做些什么
D.王田老师想看看学生对最近实施的阅读计划的看法和意见
E.张宇老师想看看使用电子白板对学生数学成绩的影响
F.赵晓燕老师想看看学生一学期成绩的变化情况
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