更多“11、学习指的就是学生内部心理结构发生的持久变化,而教学的目的就是促进学生发生这种变化()。”相关的问题
第1题
学习指的就是学生内部心理结构发生的持久变化,而教学的目的就是促进学生发生这种变化()。
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第2题
从师生互动的角度看,教学活动包含学生的学习行为和教师的教导行为,教学活动就是教师的教导行为促进学生的学习行为。
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第3题
促进学生的成长就是心理师在从事教学活动中履行了看门人的角色。
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第4题
从师生互动的角度看,教学活动包含学生的学习行为和教师的教导行为,教学活动就是教师的教导行为促进学生的学习行为。
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第5题
在加涅看来,学习的发生要同时依赖()和(),教学的目的就是合理安排可靠的(),以支持、激发、促进学习的。
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第6题
6.在加涅看来,学习的发生要同时依赖 和 ,教学的目的就是合理安排可靠的 ,以支持、激发、促进学习的 。
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第7题
6.在加涅看来,学习的发生要同时依赖 和 ,教学的目的就是合理安排可靠的 ,以支持、激发、促进学习的 。
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第8题
学习任务不仅蕴涵着学生要学习的知识和技能,而且也包括学生在学习活动的过程中发生的_________________和___________ 方面的变化。
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第10题
学习是有机体在后天生活过程中经过练习或经验而产生的行为或内部心理的比较持久的变化的过程。()
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