更多“请分析案例中体现了学前儿童语言教育的哪些特点和原则。 【案例描述】 大班户外情景讲述:自然界美妙的声音 活动过程: 1.组织幼儿来到小溪边,激发幼儿活动的兴趣。 ★看,小朋友们,我们来到了美丽的小溪边…”相关的问题
第1题
2. 学前儿童语言教育活动的特点体现为:学前儿童语言教育活动是一种特殊的语言学习过程,学前儿童语言教育活动的目的是_____,学前儿童语言教育活动是整合的教育过程。
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第2题
2. 学前儿童语言教育活动的特点体现为:学前儿童语言教育活动是一种特殊的语言学习过程,学前儿童语言教育活动的目的是_____,学前儿童语言教育活动是整合的教育过程。
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第3题
3.根据书上P.24 上的案例,完成案例分析:以下案例体现了陶行知怎样的儿童观和教育智慧?
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第4题
案例分析: 相比于小班的儿童,大班阶段的孩子在绘画过程中常常喜欢问:“你们看像不像?”“您看这个小人的两个耳朵一般高吗?”等等。这反映了大班幼儿想象的什么特点?除此之外,大班幼儿的想象还有哪些特点呢?
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第5题
【判断题】学前儿童语言教育的原则——按照语言规律设计活动的原则中,要求按语言活动本身的规律来设计活动。()
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第6题
学前儿童语言教育评价就是指对学前儿童语言教育活动开展的情况进行评价。
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第7题
15.儿童在运用语言时有学习语言的任务。这句话主要体现了学前儿童语言教育的:
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