3.根据书上P.24 上的案例，完成案例分析：以下案例体现了陶行知怎样的儿童观和教育智慧？

观看了本讲活动2.2的五个案例，并且完成案例视频中嵌入的练习题，对于翻转课堂的课前任务有了整体而直观的把握

案例分析1：详细案例内容介绍请查阅课程网站第四讲中的课件“4.6 杭州西湖花港观鱼景区案例分析”（40分） 请根据花港观鱼案例和空间生成的有关知识回答： （1）景园空间单元的构成元素有哪些？它们各有何作用？（15分） （2）景园空间单元之间的组织方法有哪些？ （4分）花港观鱼是如何具体体现这些组织方法的？（16分） （3）景园空间序列的基本模式有哪些？（3分）花港观鱼是其中的哪种模式？ （2分） 案例分析2：详细案例内容介绍请查阅课程网站第四讲中的课件“4.7 费城海军船厂旧址上的美国服装零售企业URBN总部园区案例分析”（40分） 请根据美国服装零售企业URBN总部园区案例和生境建构的有关知识回答： （1）在风景园林规划设计中应该如何运用“耦合”理念？（10分） （2）列举费城海军船厂旧址上的美国服装零售企业URBN总部园区运用“耦合”理念实现减量设计的具体措施有哪些？（16分） （3）可持续工程技术措施可以用于景园生境营造的哪些方面？（4分） （4）列举费城海军船厂旧址上的美国服装零

请列举智慧养殖的案例，指出智慧养殖的案例名称，分析智慧养殖的特点，在智慧养殖中哪些部分用到了物理知识和技术。（字数在500字左右即可）

根据以下3案例进行分析，并写出答案后上传每题20分。

如果对以下案例教学法的步骤进行排序，顺序正确的有： （1）分析与辩论 （2）案例准备 （3）撰写案例报告 （4）案例总结

以下体现了社群变现连接效应的案例是（）。

学期作业：请大家在本学期教学视频内容和阅读延伸文献的基础上，选择一个案例，根据下方提供的《案例述评要求及框架》进行案例分析。 请注意： 1、非暨大三校区spoc课程的同学请自由选择国内外数字营销领域的优秀案例进行分析； 2、暨大三校区spoc课程的同学，请按照老师课上提供的案例名单，对分配到的案例进行分析，并按要求完成报告。 3、请结合数字营销课程内容，探讨所选案例在行业结合、创意营销、策略执行、效果评估等方面的表现，可包括优点和缺点两方面，务必体现自己的原创分析观点！报告字数请控制在1500-2500。 关于“案例分析报告”的相关提示： （1）提交方式：word文档样式在线提交。2020年12月7日22点截止提交！ （2）《案例述评要求及框架》： 链接: https://pan.baidu.com/s/1NrtJt3leL-BRXKG6cEGkPw 密码: pmr5

第一章案例，书上第三页，绘制一个箭头图形，

根据视频案例，完成32面体的制作。