如果对以下案例教学法的步骤进行排序，顺序正确的有： （1）分析与辩论 （2）案例准备 （3）撰写案例报告 （4）案例总结

未参与课内案例讨论组的每位同学，请自选教材中的一个综合性案例，完成案例分析报告，第七周之前在慕课网上提交。 参与校内案例讨论组的每位同学，请提交自己分工部分的成果，如查阅的资料、制作的PPT、撰写的案例分析报告、课外讨论记录、课堂讨论记录等，并总结自己的收获、体会和有待改进之处，案例展示两周内在慕课网上提交。

学期作业：请大家在本学期教学视频内容和阅读延伸文献的基础上，选择一个案例，根据下方提供的《案例述评要求及框架》进行案例分析。 请注意： 1、非暨大三校区spoc课程的同学请自由选择国内外数字营销领域的优秀案例进行分析； 2、暨大三校区spoc课程的同学，请按照老师课上提供的案例名单，对分配到的案例进行分析，并按要求完成报告。 3、请结合数字营销课程内容，探讨所选案例在行业结合、创意营销、策略执行、效果评估等方面的表现，可包括优点和缺点两方面，务必体现自己的原创分析观点！报告字数请控制在1500-2500。 关于“案例分析报告”的相关提示： （1）提交方式：word文档样式在线提交。2020年12月7日22点截止提交！ （2）《案例述评要求及框架》： 链接: https://pan.baidu.com/s/1NrtJt3leL-BRXKG6cEGkPw 密码: pmr5

请大家在以下两个题目中选择一个： （1）撰写一份商业计划书 （2）针对一份创业案例撰写分析报告 要求：字数不低于3000字，格式规范，语言精练，主题突出，论证充分。

学习附件中的工程审计案例，回答以下问题：（1）写出本案例的审计程序；（2）写出本案例中审计工作底稿的基本要素。

题目1 请大家在以下两个题目中选择一个： （1）撰写一份商业计划书 （2）针对一份创业案例撰写分析报告 要求：字数不低于3000字，格式规范，语言精练，主题突出，论证充分。

请描述案例教学法和传统教学，以及与例子教学法的区别？

下面【实验设计】与【案例分析】选择一题作答即可！！！ 【实验设计】自选题目，试设计一个体育心理学实验研究方案（提示：应包含研究的题目、目的、自变量、因变量、实验流程等）。 【案例分析】请自选案例，运用体育心理学的相关理论进行案例分析。要求：（1）案例选择需以体育教学或运动实践相关；（2）分析需紧扣体育心理学的相关理论。

请根据“C海事局领导班子及干部队伍建设规划”课题资料，尽可能地查找更多的相关资料，为C海事局青年工作人员制定职业生涯规划。 要求：要理论联系实际，分析全面、深入，所提出的职业生涯规划具有合理性和可操作性。 根据提供的课题案例材料，收集相关材料，制作案例分析PPT，在课堂上进行案例介绍，组织其他同学讨论，理论联系实际进行案例分析，回答老师、评委及同学提问。 课堂时间：45分钟 成果提交： 1、案例分析PPT 2、案例分析报告（Word） 附件1. 课余讨论记录（截屏） 附件2. 课堂展示及讨论记录（截屏） 考核方式： 现场案例讨论和案例分析报告均为百分制，以小组为单位进行考核，小组成绩为出勤小组成员的基本分，计入平时成绩。 对小组组长、PPT制作人、演讲人、讨论记录人、报告撰写人等有特殊贡献的同学另加奖励分。 考核表及评分标准见附录。

请根据“H公司薪酬体系及股权激励研究”课题资料，尽可能地查找更多的相关资料，对H公司薪酬体系的问题进行诊断，提出管理对策建议。 要求：要理论联系实际，设计薪酬体系诊断计划，对问题的分析全面，所提出的管理对策建议具有合理性和可操作性。 根据提供的课题案例材料，收集相关材料，制作案例分析PPT，在课堂上进行案例介绍，组织其他同学讨论，理论联系实际进行案例分析，回答老师、评委及同学提问。 课堂时间：45分钟 成果提交： 1、案例分析PPT 2、案例分析报告（Word） 附件1. 课余讨论记录、照片或截屏 附件2. 课堂展示及讨论记录、照片 考核方式： 现场案例讨论和案例分析报告均为百分制，以小组为单位进行考核，小组成绩为出勤小组成员的基本分，计入平时成绩。 对小组组长、PPT制作人、演讲人、讨论记录人、报告撰写人等有特殊贡献的同学另加奖励分。 考核表及评分标准见附录。

请根据“船员招聘风险评价及管控研究”课题资料，尽可能地查找更多的相关资料，对XSY公司船员招聘风险进行识别和评估，提出风险控制对策。 要求：要理论联系实际，对船员招聘的风险分析比较全面，举例说明风险评估指标，所提出的风险控制对策具有合理性和可操作性。 根据提供的课题案例材料，收集相关材料，制作案例分析PPT，在课堂上进行案例介绍，组织其他同学讨论，理论联系实际进行案例分析，回答老师、评委及同学提问。 课堂时间：45分钟 成果提交： 1、案例分析PPT 2、案例分析报告（Word） 附件1. 课余讨论记录、照片或截屏 附件2. 课堂展示及讨论记录、照片 考核方式： 现场案例讨论和案例分析报告均为百分制，以小组为单位进行考核，小组成绩为出勤小组成员的基本分，计入平时成绩。 对小组组长、PPT制作人、演讲人、讨论记录人、报告撰写人等有特殊贡献的同学另加奖励分。 考核表及评分标准见附录。