12、下列不属于对小组组员评估内容的是（）

A.小组凝聚力

B.沟通与互动模式

C.小组规范

D.小组文化

A.教学组织的单一性

B.承受身心负荷的双重性

C.人际交流互动的多边性

D.教学环境的开放性

A.社会目标模式

B.治疗模式

C.互惠模式

D.发展模式

A.个人的生命哲学观

B.对重大生活问题的态度

C.个人生活中的“未完成事件”

D.以上都是

A.个人的生命哲学观

B.对重大生活问题的态度

C.个人生活中的“未完成事件”

D.以上都是

A.新知识

B.新技能

C.新态度

D.新经验

A.学生

B.教师

C.内容

D.环境

A.聚焦人的潜能，提升组员的社会功能

B.注重社会变迁，培养组员的社会责任

C.聚焦解决个人的社会适应问题，改变个人的社会行动

D.强调人与环境之间的关系，增强组员的社会交往能力

A.离别情绪

B.对外面世界产生担心

C.小组凝聚力消退，呈现松散状态

D.冲突与矛盾

A.A 账面价值法

B.B 清算价值评估法

C.C 实际重置成本法

D.D 权威专业评估