音频、图片和文本材料都是通过视觉通道来增强学生的学习体验

A.视觉型学生，偏好通过阅读文字进行学习

B.听觉型学生，偏好通过听讲进行学习

C.动觉型学生，偏好通过独立阅读教材进行学习

D.读写型学生，偏好通过听讲座和听报告的方式进行学习

E.读写型学生，偏好通过解决问题进行学习

F.视觉型学生，偏好通过观看动画进行学习

A.文本

B.图片

C.音频

D.视频

A.情感性的体验，如激活了学生在情感上的共鸣

B.情节性的体验，如通过角色扮演，让学生对情节记忆深刻

C.结构性的体验，如学习内容的安排从具体到抽象、从简单到复杂

D.味觉、嗅觉、听觉、视觉等感官上的共鸣

A.确定教学内容时，考虑学生的认知基础

B.确定教学内容时，考虑学生的学习特征

C.确定教学内容时，考虑学生的学习体验和学生情绪

D.确定教学内容说，只考虑阐文本的内容和价值

A.文本

B.图片

C.代码

D.音频

E.视频

F.数据