【多选题】中班的美术欣赏活动主要实现：

A.一定要求他们说出喜欢的原因

B.不一定说出喜欢的原因

C.不一定专门组织美术欣赏活动，在他们的环境中多布置名画也可以

D.一定是专门的美术欣赏活动，可以加深对作品的印象

A.能够了解单人舞、双人舞、三人舞以及群舞之间的不同。

B.能对欣赏对象中各种形象、动作感兴趣。

C.能在舞蹈欣赏活动中产生自然的身体反应。

D.能够运用简单的动作或表情表达自己欣赏后的感受。

A.鼓励幼儿捏出盆状物体

B.要求用不同几何体组合成自己喜欢的物品

C.教会使用工具

D.提供一些工具

A.幼儿活动的兴趣性很重要，只能够给幼儿欣赏他们喜欢的舞蹈作品

B.幼儿舞蹈欣赏活动就是播放舞蹈视频让幼儿观看的过程

C.在幼儿园除了引导幼儿理性科学掌握世界以外，感性审美方式探索世界一样重要

D.教师通过幼儿舞蹈欣赏活动告诉幼儿什么是美丑，从小培养幼儿的审美观

A.只能够选择幼儿生活中认识的形象进行欣赏，所以可以欣赏米罗的《公鸡》，而其作品《天空中蓝色的金子》就不适合

B.美术欣赏素材在网络上搜索图片不是唯一途径

C.毕加索的作品《梦》表现的题材不适合幼儿欣赏

D.幼儿也可以解读博伊斯的作品

A.感知能力是人类生存发展的基本能力

B.不同艺术活动可以全方位调动幼儿感知能力发展

C.色弱或色盲的幼儿不能参加美术活动

D.幼儿更喜欢感知自己喜欢的对象

A.”喜欢倾听各种好听的声音，感知声音的高低、长短、强弱等变化”

B.”能够专心地观看自己喜欢的文艺演出或艺术品，有模仿和参与的愿望”

C.”欣赏艺术作品时会产生相应的联想和情绪反应”

D.即兴表演来表达自己的心情”

A.有较强的学习能力

B.有清晰的目标

C.能够对所做的事担责

D.有基本的专业素养

A.当代艺术光怪陆离孩子们不能接受

B.欣赏建筑艺术只能选择世界著名的建筑

C.不能只给幼儿欣赏他们喜欢的主题

D.把安迪沃霍尔《最后的晚餐》和达芬奇同名作品一起欣赏很有意思

A.Y.是

B.N.否