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[主观题]

你是否适应这种线上线下混合式教学?

答案
A
更多“你是否适应这种线上线下混合式教学?”相关的问题

第1题

线上线下混合式教学对你的学习具体有什么帮助?
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第2题

你认为开展线上线下混合式教学有必要?认为有请选对勾。
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第3题

你认为线上线下教学如何有机结合?如何实施?请给出具体建议。
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第4题

在正常情况下(非疫情),你认为课堂教学(线下)如何与线上教学有机结合?
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第5题

下列有关于项目式教学和混合式教学的表述,正确的是

A.在线上线下混合的项目式教学中,学生可以通过课下的网络学习掌握基础知识,而后把课堂时间留给项目活动,从而提高课堂效率

B.教师开展线上线下混合的项目式教学的前提是自己已经建设了网络课程,因此这种线上线下混合的模式需要老师投入更多的时间和精力

C.教师开展线上线下混合的项目式教学,核心是课程设计和项目设计,需要让线上的学习也成为项目活动的一部分以及完成项目的保障

D.教师在开展线上线下混合的项目式教学时,最好能够把线上的学习活动和学习过程也纳入到评价中来,作为形成性评价的一部分

E.线上学习是灵活的、自定步调的,因此教师可以让学生自由学习线上课程的知识,课堂上进行小组合作和展示,教师不需要干预学生的线上学习和项目过程

F.过多技术工具,不要让学生出现工具使用和管理上的负荷

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第6题

请检索1份真实且高质量的合同范本提交,并附检索过程截图。 (作业请用附件形式提交,并附检索过程截图。本作业可作为线上线下混合式教学中的作业,在采用混合式教学时,老师们可要求学生检索20份或更多数量真实且高质量的合同范本,之后在线下组织学生分享检索结果和过程,并进行点评。)
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第7题

在《大班教学中的线上线下混合教学》的学习中,我们知道了作为课程的负责人需要定期与学生进行线上线下的互动讨论,评改学生的作业,对学生参与的活动进行评分。
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第8题

在《大班教学中的线上线下混合教学》的视频中提到,在开展集体讨论抽象内容、小组讨论实践、作业审查,提供复杂或不确定任务的练习和反馈等教学活动时,教室环境更为合适。
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第9题

在《大班教学中的线上线下混合教学》的视频中,我们知道了身为课程的负责人主要关注课程的发展,开发课程材料和内容,要督促助教老师,并定期处理在线课程的部分。
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第10题

请结合线上、线下课程撰写实训小结
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