要允许不同的声音,鼓励发表不同意见，学会从反面意见吸取营养，可见（）

A.仁慈专断型

B.强硬专断型

C.民主平等型

D.放任自流型

A.鼓励传统媒体前进到微博、微信、客户端、发布新闻事实，还原事实真相，对冲自媒体的信息失真。

B.要鼓励各个社会群体在网络上的发声，形成相互制衡，对偏激意见开展批评，形成一种良性的舆论生态。

C.目前，微信已经形成了信息自我净化机制和舆论对冲机制。

D.在我国当前的舆论环境下，允许不同声音彼此交锋，特别是鼓励网上的正能量发声，才能让网络的自我净化机制效能最大化。

A.要允许任何人以任何形式发表不同意见

B.要纠正一部分领导中缺乏民主精神，听不得不同意见，甚至压制批评的家长作风

C.对任何党员提出的批评意见，只要是正确的，都应采纳和接受

D.对待思想—亡理论上的是非，决不能采取压服的办法

A.要允许任何人以任何形式发表不同意见

B.要纠正一部分领导中缺乏民主精神，听不得不同意见，甚至压制批评的家长作风

C.对任何党员提出的批评意见，只要是正确的，都应采纳和接受

D.对待思想理论上的是非，决不能采取压服的办法

A.精选案例

B.增加讨论时间，鼓励发表不同意见

C.实行小班授课制

D.密切联系实际

E.知能并重

发扬党内民主要允许任何人以任何形式发表不同意见。()

参考答案：错误

A.加强团队成员之间的沟通

B.鼓励成员发表不同的意见

C.统一认识，不许发表与项目目标和工作方法不同的意见

D.必要时请业务负责人或倡导者出面支持

发扬教学民主，鼓励学生发表不同见解，允许学生提问质疑是贯彻了哪条教学原则？（）

A．直观性原则

B．启发性原则

C．巩固性原则

D．因材施教原则