在A地这个世界最大的半岛上,到处鲜花盛开,绿树成荫,景色好美呀（）

A.在世界最大的半岛上，我看到那里河流密布，处绿树成荫，鲜花飘香

B.我坐在去蒙古首都乌兰巴托的火车上，见到了一望无际的大草原

C.我不会游泳，可在死海中我没有带救生圈却畅游了大半天

D.在日本吃饭时，几乎每餐都有鱼，真合我的口味

A.东西所跨经度范围广

B.距离海洋远近不同

C.南北所跨纬度范围广

D.地处海拔高低不同

A.我国跨经度广

B.我国跨纬度广

C.我国地形复杂

D.距海远近不同

A.到处绿树成荫，鸟儿欢叫，鲜花、野果漫山遍野

B.深山老林，狂风咆哮，鬼哭狼嚎，阴森恐怖

C.洁白的世界，大雨倾盆，结了厚厚的冰

D.冰山漂浮，企鹅漫步

阅读下面语段，按要求答题。 西沙群岛位于海南岛东南约180 海里处，像一颗颗美丽的珍珠，镶嵌在碧波万顷的南海上。美丽的西沙，海水清澈幽蓝、晶 剔透;海面像一块巨大的深蓝色的绸缎随风摆动;海底是一个神秘世界，一丛丛、一簇簇的珊瑚像盛开的鲜花：金黄、雪白、鲜红 ① （）结合语境选择合适的成语，将字母

教学设计题：

巨人的花园

从前，一个小村子里有座漂亮的花园。那里，春天鲜花盛开，夏天绿树成阴，秋天鲜果飘香，冬天白雪一片。村里的孩子都喜欢到那里玩。花园的主人是个巨人，他外出旅行已有好久了。花园里常年洋溢着孩子们欢乐的笑声。

有一年秋天，巨人突然回来了。他见到孩子们在花园里玩耍，很生气："谁允许你们到这儿来玩的!都滚出去!"

孩子们吓坏了，四处逃散。

赶走孩子以后，巨人在花园周围砌起围墙，而且竖起一块"禁止入内"的告示牌。

不久，北风呼啸，隆冬来临，刺骨的寒风吹起雪花。巨人孤独地度过了漫长的严冬。春天终于来了，村子里又开出了美丽的鲜花，不时传来小鸟的欢叫。但不知为什么，巨人的花园里仍然是冬天，天天狂风大作，雪花飞舞。巨人裹着毯子，还瑟瑟发抖。他想："今年的春天为什么这么冷，这么荒凉呀……"

一天早晨，巨人被喧闹声吵醒了。他抬头望去，一缕阳光从窗外射进来。好几个月没见过这么明媚的阳光了。巨人激动地跑到花园里，他看到花园里草翠花开，有许多孩子在欢快地游戏，他们大概是从围墙的破损处钻进来的。孩子们的欢笑使花园增添了春意。

可是巨人又发脾气了："好容易才盼来春天，你们又来胡闹。滚出去!"孩子们听到可怕的训斥，纷纷逃窜。与此同时，鲜花凋谢，树叶飘落，花园又被冰雪覆盖了。巨人不解地看看四周，突然发现桃树底下站着个小男孩。

"喂!你赶快滚出去!"巨人大声叱责。小男孩没有拔腿逃跑，却用他那会说话的眼睛凝视着巨人。不知怎么，巨人看着他的眼神，心里感到火辣辣的。这个小男孩在树下一伸手，桃树马上绽出绿芽，开出许多美丽的花朵。

"噢!是这么回事呀!"巨人终于明白，没有孩子的地方就没有春天。他不禁抱住了那个孩子："唤来寒冬的，是我那颗任性、冷酷的心啊!要不是你提醒，春天将永远被我赶走了。谢谢你!"

小男孩在巨人宽大的脸颊上亲了一下。巨人第一次感到了温暖和愉快。于是，他立刻拆除围墙，把花园给了孩子们。

从那以后，巨人的花园又成了孩子们的乐园。孩子们站在巨人的脚下，爬上巨人的肩膀，尽情地玩耍。巨人生活在漂亮的花园和孩子们中间，感到无比的幸福。

请根据教学目标，设计课堂教学的导入环节并简要说明理由。

A．平民对为无产者呐喊了一辈子的马克思的沉默

B．人们应对马克思比对戴安娜更加爱戴

C．平民应该给予马克思更多的关注

D．在英国，戴安娜比马克思更受关注

A.心境

B.激情

C.应激

D.热情

A.心境

B.激情

C.应激

D.热情

A．平民对为无产者呐喊了一辈子的马克思的沉默

B．人们应对马克思比对戴安娜更加爱戴

C．平民应该给予马克思更多的关注

D．在英同，戴安娜比马克思更受关注