创新思维形成的关键在于()

A.多思考

B.突破思维定势

C.多实践

D.多与别人展开交流与讨论

A.创新能力训练

B.创新能力考核

C.创新能力开发

D.创新能力培养

A.打破思维定势

B.培养创新思维

C.切中要害，条理清晰

D.深入实践

A.有效训练知识技能

B.有效训练学科思维方法

C.有效训练实践能力

D.有效训练创新意识

A.临床思维的形成是通过理论学习和反复实践逐步获得的

B.一个诊断的正确与否，关键在于是否拥有正确的临床思维

C.症状是指病人患病后对机体生理功能异常的自身体验和感觉

D.病人患病时，医生通过体格检查发现的异常征象

E.有些异常既是症状也是体征

A.实践

B.意识

C.知识

D.经验

A.学习与应用科研逻辑方法

B.学习与实践创新思维方式

C.有效克服思维活动中的障碍

D.大胆怀疑，缜密求证，超越自我

A.科研逻辑方法的学习与应用

B.创新思维方式的学习与实践

C.有效克服思维活动中的障碍

D.大胆怀疑.缜密求证.超越自我

A.临床思维的形成是通过理论学习和反复实践逐步获得的

B.一个诊断的正确与否，关键在于是否拥有正确的临床思维

C.症状是指病人患病后对机体生理功能异常的自身体验和感觉

D.病人患病时，医生通过体格检查发现的异常征象

E.有些异常既是症状也是体征

A.实践

B.意识

C.知识

D.经验

A.实践

B.意识

C.知识