创新学习的关键在于要（)。

A.学习

B.实践

C.看书

D.多思考

A.群体障碍

B.心理障碍

C.行为障碍

D.思维障碍

A.提升创造力

B.提高智力

C.锻炼创新思维

D.克服思维定势

A.多读书

B.多实践

C.宅着，网游

D.多思考

A.只要学生讨论起来就好，讨论就是学习，教师不要多做干扰

B.案例教学没有结果的对错之分，要鼓励学生集思广益，多做创新性的思维

C.教师不要去批评学生的大胆设想，不要去打击学生的积极性

D.案例讨论可以没有标准答案，却有数据、理论、分析、推理的对错之分，所以教师在学生讨论和论证过程中要积极引导，并及时给予反馈

A.一对多的形式

B.多对一与多对多的形式

C.一对多与多对多的形式

D.一对一的形式

A.礼貌待人

B.热情诚恳

C.勇于实践

D.勇于创新

A.思维惯性

B.从众思维

C.定势思维

D.非逻辑思维

A.A.数与代数;空间与图形;统计与概率;实践与综合应用

B.B.知识与技能;数学思考;解决问题;情感与态度

C.C.独立思考;动手实践;自主探索;合作交流

D.D.知识与技能;解决问题;自主探索;合作交流