新课程改革要改变过去课程管理过于集中的状况，实行：国家、、三级管理

A.国家、地方、校长三级管理

B.国家、地方、教师三级管理

C.国家、地方、学校三级管理

D.国家、省(自治区)、县三级管理

A.国家

B.地方

C.学校

D.社会

A.培养目标不能完全适应时代发展需要

B.课程结构不合理

C.课程内容繁、难、偏、旧

D.课程实施重“教书”和“背书”

E.课程评价重选拔、轻发展

F.课程管理过于集中

2001年6月颁发的《基础教育课程改革纲要》指出，改变课程过于集中的状况，实行()三级课程管理，增强课程对地方、学校及学生的适应性。