婴幼儿心理学知识下列属于幼儿基本情绪的是（）。

A.游戏带来的欢乐对儿童心理发展是有益的，成人应该高度重视

B.身体和心理的分离是引起婴幼儿痛苦的重要原因

C.选均

D.婴幼儿的情绪非常不稳定，容易变化，常常破涕为笑

E.6岁左右幼儿情绪稳定性逐渐增强,基本可以不受家长和老师感染

A.认知

B.感觉

C.恐惧

D.知觉

下列属于幼儿基本情绪的是()。

A.认知

B.直觉

C.知觉

D.依恋

A.游戏带来的欢乐对儿童心理发展是有益的，成人应该高度重视

B.身体和心理的分离是引起婴幼儿痛苦的重要原因

C.婴幼儿的情绪非常不稳定，容易变化，常常会“破涕而笑”

D.6岁左右幼儿情绪稳定性逐渐增强，基本可以不受家长和老师的感染

A.教育内容的知识的建构性、过程性

B.知识是动态变化的，是一个幼儿主动建构的过程

C.建构主义和现代认知心理学的基本观点

D.幼儿因其年龄特征、认知特征，所持经验的特征，其学习方式更多的是依靠“做中学”。

E.自由、自发的活动对学习有重要的价值。

下列内容属于幼儿日常生活习惯教育的内容是()。

A、洗手、刷牙的基本方法

B、关心周围的卫生

C、初步掌握换牙、护牙的知识

A.具有良好的生活与卫生习惯

B.具有基本的生活自理能力

C.具备基本的安全知识和自我保护能力

D.具备基本的情绪调节能力

A.具有健康的体态

B.具备基本的安全知识

C.情绪安定愉快

D.具有一定的适应能力

A.熟悉幼儿园教育的目标、任务、内容、要求和基本原则。

B.熟知幼儿园的安全应急预案，掌握意外事故和危险情况下幼儿安全防护与救助的基本方法。

C.了解0-3岁婴幼儿保教和幼小衔接的有关知识与基本方法。

D.了解中国教育基本情况。

A．幼儿喜欢听故事、看图书

B．幼儿学会自我服务技能，培养基本的生活自理能力

C．幼儿乐于亲近大自然，喜爱动植物

D．幼儿在集体生活中情绪安定、愉快