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[主观题]

下列对《黄鹤楼》诗歌理解有误的一项是()

A.《黄鹤楼》是一首送别友人的佳作,前四句抒写人去楼空、世事苍茫的感慨,后四句描绘登楼所见、烘托与友人惜别之情B.昔人已乘黄鹤去,此地空余黄鹤楼。黄鹤一去不复返,白云千载空悠悠。 诗人起笔从黄鹤楼远古的传说写起,昔日的仙人子安早已经乘着黄鹤离去。鹤去楼空,求仙不成;人生地迥,宦途不通,那种苦苦寻觅追求却不可得的失望落寞怅惘跃然纸上C.晴川历历汉阳树,芳草萋萋鹦鹉洲两句笔锋一转,由写传说中的仙人、黄鹤及黄鹤楼,转而写诗人眼前登黄鹤楼所见,由写虚幻的传说转为实写眼前的所见景物,晴空里,隔水相望的汉阳城清晰可见的树木,鹦鹉洲上长势茂盛的芳草,描绘了一个空明、悠远的画面,为引发诗人的乡愁设置了铺垫D.日暮乡关何处是,烟波江上使人愁,时已黄昏,何处是我的家乡烟波飘渺的大江令人生起无限的乡愁!这是写诗人所感,感叹人生,感叹乡愁。至此,诗人的真正意图才显现出来,吊古是为了伤今,抒发人生之失意,抒发思乡之情怀
答案
A
更多“下列对《黄鹤楼》诗歌理解有误的一项是()”相关的问题

第1题

对《黄鹤楼》一诗的认知与理解,下列有误的一项是()

A.诗歌首联颔联写鹤迹已杳,人去楼空,千百年来唯见白云悠悠,空余二字,更添世事苍茫之慨

B.颈联写树木稀零,芳草凄清,让人倍感忧伤,自然过渡到尾联思乡的愁绪

C.尾联写诗人面对沉沉暮色、浩渺烟波,思乡之情油然而生,烟波与愁绪交织在一起,更添渺茫之感

D.这首诗的作者是唐代诗人崔颢。李白对此诗很推崇,《登金陵凤凰台》中凤凰台上凤凰游,凤去台空江自流一联即是对此诗的致敬

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第2题

下列句中标点符号运用有误的一项是()

A.诗歌,语言凝练,形式精致,讲究韵律和节奏,其内容包罗万象,丰富多彩

B.学习本单元,要在反复朗读、感受诗歌韵律的基础上,进一步把握诗歌的意象,体会诗人的情感,理解诗中蕴含的哲理

C.在这叫喊声里,充满着对暴风雨的渴望

D.2019年4月30日,纪念五四运动100周年大会在北京人民大会堂隆重举行

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第3题

下列说法有误的一项是()

A.《与朱元思书》的作者是吴均,南朝梁文学家。这封书信表达了作者淡泊名利,向往隐居的思想感情

B.《野望》的作者是王绩,诗歌描绘了优美的山野秋景,抒发了诗人热爱自然的感情

C.《黄鹤楼》这首诗是吊古伤今之佳作,抒发了诗人吊古伤今之感和思念家乡的愁绪

D.《使至塞上》描绘了塞外奇特壮丽的风光,表达了诗人抑郁、孤寂的思想感情

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第4题

下列对诗歌理解有误的一项是()

A.泰山别名岱,因居五岳之首,故又名岱宗

B.首句以设问的方式体现了诗人乍见泰山时的惊叹

C.末句描写诗人登上山顶后所看到的景象,极富哲理

D.全诗由远望到近望、细望,表达了诗人对泰山的热爱

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第5题

下列对诗歌内容理解有误的一项是()

A.《石壕吏》开篇写出了官吏抓丁的恐怖气氛

B.《茅屋为秋风所破歌》第二段,写儿童抱茅主要表现雪上加霜的处境

C.《石壕吏》中二男新战死表明这家人第二个儿子刚战死了

D.《卖炭翁》第一段,外貌描写凸显卖炭翁的辛劳和衰老

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第6题

下列对诗歌《黄鹤楼》说法正确的一项是()

A.这是一首抒写乡愁的思乡之作

B.这是一首抒发作者报国无门的作品

C.这是一首思念友人,赞美友情的作品

D.这是一首赞美黄鹤楼风光优美的作品

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第7题

下列对诗歌的理解不正确的一项是()
A.《野望》这首五言律诗写的是山野秋景,在闲逸的情调中,带几分彷徨和苦闷B.《渡荆门送别》中山随平野尽,江入大荒流是写景名句,它好比用电影镜头摄下的一组活动画面,给人以流动感和空间感。随字将静止的山岭摹状出活动的趋向来。入宇则力透纸背,写出了长江的气势C.《黄鹤楼》中晴川历历汉阳树,芳草萋萋鹦鹉洲以虚写的手法描述了作者心中的美景D.《渡荆门送别》是五言律诗,既蕴含了诗人对前程的展望,也有他对故乡的深情眷恋
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第8题

下列对诗歌《绿》理解有误的一项是()

A.这首诗描述了春天到处都是绿色,风是绿的,水是绿的,世界充满了録

B.这首诗说绿是一种颜色,但不是生命的颜色,不是生命的象征

C.这首诗写出了绿的摇曳,绿的美幻,绿的闻风而动

D.这首诗说绿是自然的颜色,是希望,是安慰,是快乐

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第9题

下列对《渔家傲·秋思》和《天净沙·秋思》理解和赏析有误的一项是()

A.《渔家傲·秋思》围绕异字写出了塞外的萧瑟荒凉,体现了将士们生活的艰苦

B.小桥流水人家呈现一派清雅、安适的景象,使沦落异乡的游子更添悲然

C.《天净沙·秋思》意在描绘一幅深秋晚景图,人在其中起陪衬作用

D.两首诗歌,一首是宋词,一首是元曲,都抒发了诗人的思乡之情

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第10题

下列对下列对诗歌理解有误的一项是
A.《卖炭翁》一诗揭露了宫市的弊端带给劳动人民的不幸,表达了作者对下层劳动人民的深切同情。###SXB###B.“把”、“称”、“叱”、“牵”,几个简洁而有力的动词,形象地描绘出宫使如狼似虎般的蛮横掠夺。###SXB###C.“手把文书口称敕”中的“文书”是行政机构间互相往来的平行公文,而小太监手里却有“文书”和“敕”,这两个词表现了宫使的狐假虎威、巧取豪夺。###SXB###D.车重、雪厚、人苦。
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第11题

下列对下列对诗歌理解有误的一项是()
A.《卖炭翁》一诗揭露了宫市的弊端带给劳动人民的不幸,表达了作者对下层劳动人民的深切同情。#B.“把”、“称”、“叱”、“牵”,几个简洁而有力的动词,形象地描绘出宫使如狼似虎般的蛮横掠夺。#C.“手把文书口称敕”中的“文书”是行政机构间互相往来的平行公文,而小太监手里却有“文书”和“敕”,这两个词表现了宫使的狐假虎威、巧取豪夺。#D.车重、雪厚、人苦。
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