抽动症状会因焦虑、 等情绪而加重（）

抽动障碍。该障碍主要发生于A、婴儿期

B、婴幼儿期

C、儿童期

D、少年期

E、儿童少年期

该障碍男女比例约为A、1：2

B、2：1

C、1：3

D、3：1

E、不确定

确定对该儿童采取心理治疗后，首要的是A、辅以大剂量药物

B、帮助儿童消除心理困惑，减轻焦虑抑郁情绪

C、对患儿症状更加关注

D、让患儿每天记录自己的抽动症状

E、督促患儿每天练习

打自己近两年，加重一年而就诊。两年前父母让患者学钢琴，患者不肯，母亲严厉训斥患者，其后表现情绪不良、少语一月余，其后情绪恢复，于20个月前逐渐出现爱眨眼睛，其后逐渐出现努嘴巴、甩头、发声吼叫，偶尔要拍打自己，反复想一些无意义的事情，努力控制自己不去想，但无法控制，为此感到很痛苦。半年余未经任何治疗，病情好转。于一年前病情加重，反复想一些无意义的事情，如在做练习题的时候，脑子里立刻想到我为什么做这个题，做了会有什么好处，不做会怎么样，学习受到影响，成绩下降。患者眨眼睛、甩头、发声吼叫等症状也明显加重，几乎每天都出现。患者为此很苦恼，烦躁不安，晚上睡眠差，经常彻夜难眠，食欲也随之下降。以上临床资料提示患者两年来可能存在哪些症状A、强制性思维

B、抑郁

C、思维奔逸

D、虚无妄想

E、抽动

F、强迫观念

G、超价观念

H、焦虑

根据目前获取的资料，患者目前可能存在哪些诊断A、精神发育迟滞

B、精神分裂症

C、抽动障碍

D、恐惧障碍

E、强迫障碍

F、非器质性睡眠障碍

G、孤独症

H、注意缺陷多动障碍

为对该患者进行全面评估，目前哪些检查是必要的A、脑电图(EEG)

B、21号染色体检查

C、耶鲁综合抽动严重程度量表(YGTSS)

D、Conners儿童行为量表

E、YALE-BROWN强迫量表

F、血清铜蓝蛋白的测定

G、全面的神经系统检查

H、MMSE量表

提示：患者躯体检查及神经系统均未见异常，脑电图等辅助检查也未见异常。患者补充睡不好觉是控制不住地想问题导致的，当那些问题干扰自己少的时候睡觉还是可以的。目前应考虑的诊断是A、抑郁障碍

B、抽动障碍

C、小舞蹈症

D、注意缺陷多动障碍

E、强迫障碍

F、双相情感障碍

提示：对患者进行门诊治疗，氟哌啶醇治疗0.5mg/d用起，每天2次，3天后加至1mg/d，每天2次，1周后加至3mg/d。舍曲林治疗从25mg/d用起，每天一次，3天后加至50mg/d，1周后加至100mg/d，患者用药第8天开始出现斜颈、上肢肌张力增高。针对病人目前情况，下一步处理可以考虑以下哪些选择A、方案不变，加强观察

B、减少氟哌啶醇用量

C、加用抗胆碱药物

D、换用其他药物

E、抽动症状加重，加大氟哌啶醇用量

F、减少或停用氟哌啶醇

G、停用舍曲林

H、合用利培酮，快速控制抽动

提示：治疗第8日，氟哌啶醇减至1.5mg/d，同时加用盐酸苯海索片1mg/d，舍曲林于第2周加至125mg/d。治疗3周后，强迫症状明显减轻。斜颈、下肢走路不灵活等表现消失，但治疗第四周时抽动症状缓解仍不明显。对此患者，下一步的处理可考虑A、停用氟哌啶醇，换用硫必利治疗

B、加大氟哌啶醇用量，冲击治疗

C、停用所有药物，加强观察

D、停氟哌啶醇，换苯胺咪唑啉治疗

E、辅助心理治疗

A.大脑受损的病人会产生焦虑的情绪

B. 健康智商高的人总喜欢怀疑自己有病

C. 健康智商越高，说明人对自己身体的健康意识越高，对人的身体健康就越有利

D.人参加重要活动，一点儿也不紧张、一点也不焦虑不一定是件好事

A.大脑受损的病人会产生焦虑的情绪

B.健康智商高的人总喜欢怀疑自己有病

C.健康智商越高，说明人对自己身体的健康意识越高，对人的身体健康就越有利

D.人参加重要活动，一点儿也不紧张、一点也不焦虑不一定是件好事

A.大脑受损的病人会产生焦虑的情绪

B.健康智商高的人总喜欢怀疑自己有病

C.健康智商越高，说明人对自己身体的健康意识越高，对人的身体健康就越有利

D.人参加重要活动，一点儿也不紧张、一点也不焦虑不一定是件好事

A.精神紧张时加重

B.躯体疾病后加重

C.情绪放松时减轻

D.睡眠时症状突出

A、由表情肌、颈肌或上肢肌肉迅速、反复、不规则抽动起病

B、多表现为挤眼、撅嘴、皱眉、摇头、仰颈、提肩等，后期症状加重时，可出现肢体及躯干的暴发性不自主运动

C、多数患者伴有不同程度的智力障碍

D、30%～40%患儿因喉部肌肉抽搐而发出重复暴发性无意义的单调怪声

E、约半数患儿同时伴有注意力缺陷多动症

A.泪液增多

B.复视、眼球震颤

C.视物时症状加重

D.远距离视物出现视力模糊

E.出现焦虑、烦躁等情绪障碍

A.破坏行为

B.攻击性行为

C.冲动行为

D.抽动行为

E.抑郁情绪

A.不要总是“一个人扛”，出现负面情绪时，应该学会示弱，向朋友、亲人倾

B.吃点快乐水果，香蕉、樱桃和葡萄柚是快乐水果前三甲，可以振奋精神和提高诉，把压抑的情绪发泄出来信心

C.吃点小零食，可以暂时分散人的注意力，缓解紧张焦虑情绪，还能提供一些必要营养素，一小块巧克力，一把坚果都是不错的选择