题目
A.调动下属积极性
B.有利于控制
C.减少风险
D.促使领导适当的分权
E.领导具有成就感
第1题
A.责任明确
B.有利于调动下属的主动性
C.进行更为科学的管理
D.充分发挥专业职能
第2题
目标管理精髓在于:由管理者制定目标和标准,下达给下属完成,其间管理者监督、指导,以完成目标。()
第3题
A.教师工作目标难以具体量化
B.容易使管理工作僵化
C.有利于调动积极性,激发创造性
D.学校目标体系较难确定
第4题
A.Y.是
B.N.否
第5题
A.初步在最高层设置目标
B.明确组织的作用
C.下属人员目标的设置
D.拟定目标的反复循环过程
第6题
A.焊缝变形与应力小
B.质量好
C.工艺灵活、适应性强
D.设备简单、操作方便
第7题
第8题
A.有利于提高管理水平
B.有利于调动人们的积极性
C.有利于改善组织机构
D.有利于控制
E.有利于纠正偏差
第9题
A.工艺灵活、适应性强
B.焊缝变形与应力小
C.设备简单、操作方便
D.质量好
第10题
A.调动、激发自己的学习动机,增加学习的兴趣;
B.制定学习计划,并严格按照计划开展学习;
C.学习过程中自我检查、自我鼓励、自我调节。
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