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17世纪捷克教育家夸美纽斯在《大教育论点》中对班级授课制给予了系统的理论描述。()

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第1题

17世纪,捷克教育家赫尔巴特在他的《大教学论》中第一次提出了班级授课制的理论,为班级授课制的发展奠定了理论础。()
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第2题

对班级授课制进行了理论概括的教育家是()。

A.斯图谟

B.赫尔巴特

C.梅兰克伦

D.夸美纽斯

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第3题

在理论上论证了班级授课制的教育家是()

A.A.赫尔巴特

B.B.孔子

C.C.夸美纽斯

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第4题

下面哪个时期的教育理论标志着教育学已初步成为一门独立的学科()。

A.古希腊时期的教育理论

B.17世纪捷克教育家夸美纽斯的《大教育论》

C.19世纪德国大教育家赫尔巴特的《普通教育学》

D.认马克思主义产生后的教育理论

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第5题

最早提出班级授课制理论的教育家是()

A.赫尔巴特

B.昆体良

C.埃拉斯莫斯

D.夸美纽斯

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第6题

1632 年,捷克的著名教育家夸美纽斯写出了《大教学论》。这是近代最早的一部教育学著作。()
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第7题

17世纪()奠定了班级授课制的理论基础。

A.A.夸美纽斯

B.B.洛克

C.C.赫尔巴特

D.D.杜威

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第8题

捷克的教育家夸美纽斯于年发表的《大教学论》,它标志着教育学已经初步形成为一门独立的学科。()
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第9题

最早对班级授课制进行系阐述与论证的教育家是()

A.洛克

B.裴斯泰洛齐

C.卢梭

D.夸美纽斯

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第10题

最先在理论上将班级授课组织确立起来的教育家是()

A.赫尔巴特

B.夸美纽斯

C.克伯屈

D.威利斯

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