开学复课后，学校在做好线上线下教学衔接的同时，还应该高度重视学生的（）

A.控制时间

B.控制参会人数

C.全程佩戴口罩

D.保持开窗通风

E.开会人员间隔1米以上

A.传统课堂

B.在线课程

C.校外实践

D.教学实验

A.促进本校教学水平的提高及本校教学内容的提高

B.提高课程内涵

C.引进高水平慕课后是否做本地化、特色化处理

D.线上线下结合创新

E.师生互动、生生互动

F.课程数据做支撑G、学生、专家、社会评价

A.所谓混合式教学，即把在线教学和传统教学的优势结合起来的一种“线上”+“线下”的教学。

B.通过线上、线下两种教学组织形式的有机结合，可以把学习者的学习由浅到深地引向深度学习。

C.线上的资源建设、课前学习、课前测试、课堂讨论、课后作业等环节和内容，是对线下教学的有益补充，还可以有效弥补因学时数或课上学习时间不足导致的学习环节或内容的缺失。

D.探究；线下面授实践环节能够检验、巩固、转化线上知识的学习，并且可以基于“线上”的前期学习成果而开展更加深入的教学活动。

A.国内留考线上课程（包含高分特训课程）

B.板桥校直通车

C.国内留考线下集中课程

D.非板桥语言学校申请

A、教学创新

B、教学实践

C、教学质量

D、教学方法