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第1题
新生儿出生时，就具有愉快和不愉快两种情绪，这些情绪和生理需要相联系。（)
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第2题
噪声对心理的影响主要是使人产生烦恼、焦急、讨厌、生气等不愉快的情绪。（)
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第3题
惩罚是对犯有错误的学生施予心理上的不愉快的反馈刺激，从而抑制或减低不良行为的重现。所以，当学生犯错时，一定要加重惩罚，避免重犯。（)
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第4题
为了使某种行为不断重复,减少或消除施加在他身上的某种不愉快的刺激,从而使其改变后的行为再现和增加,这属于（)。
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第5题
内脏痛最主要的特点是：（)
A.发生缓慢
B.定位不准确
C.对牵拉刺激敏感
D.特别能引起不愉快的情绪活动
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第6题
疼痛是一种与组织损伤或潜在组织损伤相关的不愉快的客观感觉。（)
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第7题
某种具体行为可以避开某种不愉快的后果，就会增加该行为的概率，称为（）。
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第8题
有关内脏痛的描述，错误的是（)。
A.定位不清楚
B.对缺血、牵拉、痉挛等刺激敏感
C.对切割、烧灼等刺激不敏感
D.牵涉痛的部位与内脏疾病无固定关系
E.伴有不愉快的情绪活动
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第9题
对宾客的残疾原因不询问，不打听，避免言语不当而使宾客不愉快。（)
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第10题
焦虑是个体受内在或外在的威胁而产生的一种模糊的、不安的、不愉快的甚至可怕的主观感觉。（)
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