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心理学的观察和研究表明,儿童语言获得的发展遵循一定的规律,具有阶段性。()

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第1题

幼儿的语言发展遵循一定的规律,其语言学习也没有个别化的学习特点。()
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第2题

幼儿心理学就是研究幼儿心理发展的规律。()
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第3题

教育者要善于把握儿童品德发展的“关键期”,这要求德育要遵循人的品德发展的()

A.顺序性和阶段性规律

B.稳定性和可变性规律

C.不均衡性和差异性规律

D.持续性和连贯性规律

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第4题

二岁是口头语言发展关键期,表明心理发展具有()

A.顺序性

B.阶段性

C.个别差异性

D.不平衡性

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第5题

下列关于儿童运动发育错误的是()。

A.儿童运动的发展有一定的顺序,而且运动的发育还遵循着一定规律

B.儿童运动发育遵循从集中到泛化的规律

C.儿童运动发育是自头端向足端进行的

D.儿童运动发育遵循从近到远的规律

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第6题

心理学是研究心理活动的内容及其规律的科学。()
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第7题

心理学研究的基本任务是探索心理现象的本性、机制、规律和事实。()
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第8题

父母和教师的态度对儿童动作的发展具有一定影响。()
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第9题

航空乘客心理学是研究乘机旅客行为规律的科学。()
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