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下列哪些是健康促进工作内容()。

A.提高社区维护健康的能力

B.调整卫生服务的方向

C.创造支持性社会环境

D.针对不健康行为进行干预

E.制定有利于健康的公共卫生政策

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第1题

以下哪些是《首都市民卫生健康公约》和《健康中国行动计划(2019-2030年)》之心理健康促进运动都提提倡的内容()。

A.使用科学的方法缓解压力

B.重视睡眠卫生和睡眠健康

C.培养科学有效的运动习惯

D.有心理问题及科学求组

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第2题

下列属于妇幼卫生工作的内容的是()

A.生殖健康服务

B.婚前保健服务

C.妇幼心理健康

D.妇幼卫生健康教育与健康促进

E.妇女保健

F.儿童保健

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第3题

下列哪些是老年保健内容()

A.开展老年健康教育

B.促进社会对老年人的关心

C.老年保健研究

D.防治老年病

E.老年人性功能障碍的防治

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第4题

下列属于妇幼卫生工作的内容的是()A生殖健康服务B婚前保健服务C妇女保健D儿童保健E妇幼卫生健

下列属于妇幼卫生工作的内容的是()

A生殖健康服务

B婚前保健服务

C妇女保健

D儿童保健

E妇幼卫生健康教育与健康促进

F妇幼心理健康

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第5题

《阿拉木图宣言》初级卫生保健工作不包括下列哪项内容()A.促进健康B.预防保健C.药物治疗D.合

《阿拉木图宣言》初级卫生保健工作不包括下列哪项内容()

A.促进健康

B.预防保健

C.药物治疗

D.合理治疗

E.社区康复

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第6题

《国家中长期教育改革与发展规划纲要(2010-2020)》指出,“关心每个学生,促进每个学生主动地、生动活泼地发展”。教育部发布《中小学心理健康教育指导纲要(2012年修订)》,提出了以提高全体学生的心理素质,培养积极乐观、健康向上的心理品质,充分开发心理潜能,促进学生身心和谐可持续发展等心理健康教育工作目标。那么处在心理健康教育一线的教师有哪些体会?在教学中会遇到哪些困惑? 中学生心理发展无不受到社会的影响,新时代学生常见的心理问题有哪些?如何进行心理辅导?本节内容我们主要讨论以下三个问题: 1.你认为怎样才能上好心理健康教育课? 2.当前中学生常见的心理问题是什么?你是如何帮助学生解决的? 3.作为心理教师如何规划与开展心理健康教育工作? 答案不少于5000字建议使用附件形式上传
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第7题

下列哪项不是健康促进学校的工作内容

A、学校健康政策

B、学校社会和社会环境

C、学校与社区关系

D、个人健康技能

E、学校卫生监督

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第8题

下列关于健康管理师的工作内容描述错误的是()。

A.对个体或群体进行健康教育及推广

B.制定个人或群体的健康促进计划

C.进行健康管理技术应用的成效评估

D.采集和管理个人或群体的健康信息

E.评估个体或群体的疾病危险性并制定治疗计划

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第9题

下列关于口腔健康教育与促进的说法不正确的是

A、材料内容应有准确性、知识性,对人群与疾病应有较强的针对性

B、口腔健康教育材料的设计,应有趣味性、思想性与艺术性

C、口腔健康教育指导应符合当地文化、教育、经济发展状况与患病情况

D、口腔健康促进工作二级预防是基础,同时要发挥领导部门的主导作用

E、每一项口腔医疗和保健服务都应包括有针对性的口腔健康教育

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第10题

下列哪项不属于入培训基地教育的目的()

A.熟悉新的工作、学习、生活环境和岗位要求

B.熟悉住培的培训目标、内容与标准

C.了解医疗工作的基本流程和规范

D.提高大健康理念与医学人文意识

E.培养系统的专业基础知识和技能

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第11题

下列哪些不属于用药咨询的内容()。

A.向购药的患者讲授安全用药知识

B.向患者发放合理用药宣传材料

C.向患者推荐新药新产品

D.向大众宣传促进健康的小知识

E.向患者提问,判断其用药的正确性

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