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[多选题]

3-6岁的幼儿欣赏《野蜂飞舞》时,表述正确的有:()。

A.由于该作品速度过快,小班的幼儿没法理解该作品

B.欣赏之前,教师必须告诉幼儿该音乐的名字和描述的场景

C.欣赏该音乐时,可以不用告诉幼儿该作品所描绘的场景

D.幼儿都能不同程度地感受该音乐

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第1题

让幼儿充分感知作品,理解作品意境,受到美的熏陶的活动是()。

A.A.作品欣赏活动

B.B.作品表现活动

C.C.作品创作活动

D.D.作品表演活动

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第2题

关于幼儿舞蹈欣赏活动不正确的说法是:()。

A.幼儿活动的兴趣性很重要,只能够给幼儿欣赏他们喜欢的舞蹈作品

B.幼儿舞蹈欣赏活动就是播放舞蹈视频让幼儿观看的过程

C.在幼儿园除了引导幼儿理性科学掌握世界以外,感性审美方式探索世界一样重要

D.教师通过幼儿舞蹈欣赏活动告诉幼儿什么是美丑,从小培养幼儿的审美观

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第3题

关于音乐欣赏审美技能的指导表述正确的是:()。

A.幼儿只有掌握了审美技能后,才能欣赏音乐

B.强调幼儿欣赏音乐时的过程指导

C.鼓励他们能有不同于老师的看法

D.幼儿也需要掌握一定的欣赏方法

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第4题

教师应当()幼儿的兴趣和独特感受,()他们欣赏时的行为。

A.审视、强化

B.审视、评判

C.尊重、理解

D.尊重、调整

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第5题

在美术作品欣赏教学活动中,教师可以以提问方式引导幼儿欣赏美术作品。()
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第6题

3-4岁的幼儿通常在喜欢欣赏多种多样的艺术形式和作品上,能够达到喜欢听音乐或观看()等。

A.舞蹈、戏剧

B.动画片

C.电影

D.皮影戏

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第7题

教师在引导儿童欣赏美术作品之前,已有对作品意义的预期这就意味着学前儿童必须要无条件地接受教师的这种预期。()
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第8题

以文学作品作为学习内容的文学活动,首先要()。

A.将作品传授给幼儿

B.辅助幼儿理解作品

C.感知作品人物形象

D.认识文学作品所表现的社会生活

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第9题

关于通过艺术作品进行审美教育,说法正确的是()。

A.A.文学作品幼儿还不能理解,因此不必接触

B.B.任何忽略了幼儿自己的作品的审美教育都不可能是完美的

C.C.所有的艺术作品都应该让幼儿接触,学习

D.D.只应该让幼儿感受好的作品,幼儿自己的作品不完善因丢弃

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第10题

学前儿童可欣赏的艺术作品有哪些类型()?

A.绘画作品

B.雕塑作品

C.实用工艺品

D.建筑艺术

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第11题

幼儿在阅读文学作品时,可以通过以下哪些方式加强其对作品的理解()。

A.运用重音

B.运用声音的高低

C.速度的快慢

D.不同的语调

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