学前特殊儿童一体化教育中的同伴教学的形式包括（)

A.A.集体教学活动

B.B.分组教学形式

C.C.在集体教学中重点关注的形式

D.D.个别辅导的形式

A、分组教学形式

B、集体教学活动

C、个别辅导的形式

D、在集体教学中重点关注的形式

A.小组活动

B.个别活动

C.集体活动

D.小组和个体结合的活动

A、可设立专门的个别辅导室，由专任教师对特殊儿童进行个别辅导

B、可由带班教师利用自由活动时间，对特殊儿童进行个别辅导

C、可让带班教师在集体活动中对特殊儿童进行个别辅导

D、强调一体化教育意味着个别辅导不合时宜

A.A.集体教学

B.B.游戏

C.C.小组教学

D.D.个别指导

A.班集体

B.小组

C.个别活动

D.教师

A、设立专门的个别辅导教室

B、带班教师利用自由活动时间进行个别辅导

C、带班教师在集体活动中进行个别辅导

D、以上都是

A、亲子关系

B、师生关系

C、医患关系

D、同伴关系