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以下不属于和谐关系促进经常使用的技巧的是()。

A.共情

B.解释

C.真诚

D.无条件积极关注

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第1题

罗杰斯认为建立咨访关系的因素为()。

A.共情

B.真诚

C.无条件积极关注

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第2题

以下哪项不属于成人与儿童积极关系的基本要素()。

A.热情

B.接纳

C.真诚

D.积极关注

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第3题

情感反应需要咨询师具有良好的()能力

A.真诚

B.共情

C.热情

D.解释

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第4题

罗杰斯建议促进者具有哪几种特征()?

A.真诚

B.无私

C.接受

D.信任

E.共情理解

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第5题

促进求助者自我发现与潜能开发是()的最终目的

A.尊重

B.真诚

C.热情

D.积极关注

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第6题

()是与来访者建立良好工作关系的决定性因素。

A.共情

B.倾听

C.概念化

D.积极关注

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第7题

高期望值、政策解释处理技巧有()

A.换位思考

B.相互理解

C.真诚致歉

D.换位思考、相互理解、表情到位、真诚致歉

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第8题

Carl Rogers所强调西方人本关系的三要素包括同理、无条件的积极关注操控和指导。()
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第9题

护患沟通应遵循的原则是:尊重、信任、宽容、自制和()

A.关心

B.同情

C.真诚

D.共情

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第10题

根据罗杰斯的理论,父母应该更多地给予儿童()。

A.无条件的积极关注

B.严厉的管教

C.有条件的积极关注

D.宽松的教育

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第11题

指设身处地对他人情绪情感、需要诉求等内在心理体验进行感受的能力是什么能力?

A.真诚

B.共情能力

C.人际能力

D.情商

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