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促进求助者自我发现与潜能开发是()的最终目的

A.尊重

B.真诚

C.热情

D.积极关注

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第1题

以下哪项不属于成人与儿童积极关系的基本要素()。

A.热情

B.接纳

C.真诚

D.积极关注

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第2题

以下不属于和谐关系促进经常使用的技巧的是()。

A.共情

B.解释

C.真诚

D.无条件积极关注

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第3题

心理治疗中的关系限定原则指的是()

A.不对患者的观点进行评价

B.尊重每一位来访者,以真诚的态度帮助来访者

C.一般情况下不能为亲友、熟人进行治疗

D.治疗的目标是促进求助者的成长与自立

E.不能代替患者作出任何选择与决定

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第4题

以下哪一项不是文明服务的原则()。

A.尊重的原则

B.真诚的原则

C.宽容的原则

D.热情的原则

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第5题

以下关于自我开放技术的叙述,正确的是()。

A.咨询师主动进行自我开放

B.自我开放的形式之一是咨询师把自己对求助者的体验感受告诉求助者

C.咨询初始阶段,咨询师主动自我开放有利于建立咨询关系

D.自我开放的目的是使求助者与咨询师共情

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第6题

罗杰斯认为建立咨访关系的因素为()。

A.共情

B.真诚

C.无条件积极关注

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第7题

人本疗法能够为求助者创造无条件支持与鼓励的氛围使患者能够深化自我认识、发现自我潜能并且回归本我,患者通过改善“自知”或自我意识来充分发挥积极向上的、自我肯定地、无限地成长和自我实现的潜力,以改变自我的适应不良行为,矫正自身的心理问题。()此题为判断题(对,错)。
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第8题

在培训员工之前进行预热的目的不包括()

A.培养员工的热情

B.激发员工的动力

C.挖掘员工的潜能

D.激发员工的渴望

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第9题

消除咨询关系上的障碍,促使来访者成长的最基本条件是()

A.理解

B.共情

C.真诚

D.无条件的积极关注

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第10题

能够设身处地从别人的角度去体会并理解别人的感觉、需要、情绪与想法是()

A.积极关注

B.同理心

C.尊重

D.态度

E.倾听

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