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[多选题]

人员素质测评活动中最为显著的特征就是把被测评者的特征行为与某种标准进行比较,以确定其素质构成与成熟水平,用来比较的常用标准有()

A.存在于测评对象之外的主观要求

B.存在于测评对象之外的客观要求

C.存在于测评对象之中的内在要求

D.存在于测评对象之中的常模标准

E.存在于测评对象内外的通用标准

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第1题

把被测评者的特征行为与某种标准进行比较,以确定其素质构成与成熟水平体现了素 质测评的评定功用。()
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第2题

人员素质测评指测评主体根据(),采用科学的方法收集被测评者的相关信息,在短时间内对素质作出量值或价值的评判活动。

A.测评目的

B.测评标准体系

C.测评方法

D.测评步骤

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第3题

在以下选项中,能够成为素质测评组成部分的是()。①直接从所收集的表征信息中引发与推断某些素质特征②采用科学的方法针对某一素质测评指标体系做出量值或价值判断③测评主体采用科学的方法,收集被测者在主要活动领域中的(行为事实)表征信息

A.①②

B.②③

C.①③

D.①②③

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第4题

配置性素质测评是以人事合理配置为目的,其针对性特征体现在()

A.测评的标准上

B.整个测评的组织与实施的目的上

C.劳动人事管理过程的开端上

D.既体现在测评的标准上,也体现在测评活动的组织与实施上

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第5题

以了解被测评者素质的现状或诊断组织问题为目的的人员素质测评是()。

A.配置性测评

B.诊断性测评

C.鉴定性测评

D.选拔性测评

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第6题

在以下选项中,正确的人员素质测评组织实施的流程是()

A.确立测评目的→制订人员素质测评实施计划→构建人员素质测评标准体系→组织实施人员素质测评→分析测评结果和测评本身

B.确立测评目的→构建人员素质测评标准体系→制订人员素质测评实施计划→组织实施人员素质测评→分析测评结果和测评本身

C.构建人员素质测评标准体系→确立测评目的→制订人员素质测评实施计划→组织实施人员素质测评→分析测评结果和测评本身

D.构建人员素质测评标准体系→制订人员素质测评实施计划→确立测评目的→组织实施人员素质测评→分析测评结果和测评本身

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第7题

测评活动的起点与测评活动的归宿是(),它决定着人员素质测评的方向

A.测评目的

B.测评流程

C.测评指标

D.测评结果

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第8题

在实施人员素质测评的面试环节中,容易出现“测试者被测评对象的某些突出的特征或品质所吸引,影响了对其他特征品质的知觉或评价”,这一现象称为()

A.首因效应

B.近因效应

C.暗示效应

D.晕轮效应

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第9题

测评与选拔标准体系从静态角度反映人员素质及其功能行为构成的是()。

A.结构性要素

B.行为环境要素

C.工作绩效要素

D.工作要素

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第10题

常模测评是与某种标准比较。()
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第11题

把工作分析法直接运用于分析每个职位工作行为的特征,从行为特征中找出素质测评的主要项目的方法是()。

A.工作目标因素分析

B.工作内容因素分析

C.工作行为特征分析

D.工作样本分析

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