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心理学研究表明,多()参与的认知活动是卓有成效的活动。

A.媒体

B.感官

C.方位

D.设备

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第1题

选择与改编婴幼儿认知游戏的方法应采取()和多感官参与的形式。

A.间接操作

B.生活化

C.直接操作

D.游戏化

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第2题

物流活动是多环节、多因素、多角色共同参与的活动,目的就是实现产品从产地到消费地的()移动。

A.顺序

B.逆序

C.顺利

D.连续性

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第3题

()对学习的研究深入到学生的内部思维活动,强调学生的内部认知、认知倾向和认知结构在学习中的作用。

A.行为主义

B.建构主义

C.人本主义

D.认知主义

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第4题

老年人通过身心活化活动的参与,可以改变对自我能力的认知。()
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第5题

观察植物是属于()活动。

A.数学

B.科学文化

C.感官

D.语言

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第6题

综合实践活动最普遍的学习方式是(),让学生实实在在地“做”。

A.研究

B.实践

C.参与

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第7题

教师要在生活中引导幼儿正确辨别方位,使用正确的方位词,不包括()。

A.与幼儿谈话时,尽量使用方位词

B.有意识地让幼儿意识到他正在进行与方位有关的活动

C.让幼儿参与布置环境

D.让幼儿学习写作方位有关的小作文

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第8题

社会领域的教育活动可分为()。

A.人际交往教育活动

B.多元文化教育活动

C.自我教育活动

D.社会环境与社会规范认知的教育活动

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第9题

网上营销的客体是指()

A.开展网络营销活动的标的物

B.开展网络营销的组织

C.开展网络营销活动的媒体

D.开展网络营销活动的个人

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第10题

引导失智老年人参与园艺活动时,以下说法错误的是()。

A.多准备一些活动用品,以免工具不足而影响活动开展

B.活动中及时给予失智老年人指导

C.清晰讲解园艺活动的流程

D.手工艺品制作时,让老人自由选择剪刀或其他用具

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第11题

幼儿的阅读活动是一种伴随着特有的()理解活动。

A.情感体验

B.活动性

C.认知符号

D.创造性

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