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()给予孩子基本能力、想象空间和兴趣的研究。

A.科学文化教育

B.数学教育

C.感官教育

D.语言教育

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第1题

下列哪一项不属于科学文化教育的特点。()

A.科学文化教育是全球性的,是关于宇宙观和系统性的

B.透过操作,透过感官的学习,是一种体验式的方法

C.科学文化教育给予孩子基本能力、想象空间和兴趣的研究

D.科学文化教育是可有可无的

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第2题

()的目的是让孩子学习如何照顾动物、植物,了解自己所居住的大环境、了解宇宙万物、认识各种矿物等。

A.科学文化教育

B.数学教育

C.感官教育

D.语言教育

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第3题

蒙台梭利强调()的原则是儿童自由的原则。

A.数学教育

B.科学教育

C.感官教育

D.生活教育

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第4题

()教育分为听觉、口语、阅读、书写这四个方面。

A.语言

B.感官

C.数学

D.科学文化

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第5题

学前儿童的教育能力,不包括()

A.语言能力

B.教育研究力

C.设计、组织教育活动

D.实施教育活动

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第6题

下列不是蒙式教育的五大教育的内容是()。

A.感官教育

B.日常生活教育

C.数学教育

D.心理教育

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第7题

幼儿园科学教育是(),重在激发幼儿的认识兴趣和探究欲望。

A.科学启智教育

B.科学启蒙教育

C.科学启迪教育

D.科学开蒙教育

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第8题

教育活动的内容包括()。

A.健康教育

B.社会教育

C.科学教育

D.语言教育

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第9题

“兴趣、好奇、好问”属于学前儿童科学教育()方面的目标。

A.科学情感与态度

B.科学经验

C.科学知识

D.科学方法与能力

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第10题

下列哪一项不属于实施语言教育时要遵循的。()

A.正确把握语言教育的内容

B.在日常生活中培养孩子的语言表达能力

C.运用上课的理论知识完成幼儿的语言教育

D.创设温馨的语言环境,促进幼儿语言的发展

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