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新课程改革提倡自主性学习。而与自主性学习相对的,则是()。

A.被动学习

B.接受学习

C.他主性学习

D.机械学习

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第1题

自主性学习主要包括三种不同类型,即()。

A.自主学习

B.研究性学习

C.合作学习

D.小组学习

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第2题

适应型学习中,双环学习是()。

A.—般的学习

B.较高水平的学习

C.预见型的学习

D.自主性的学习

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第3题

网络学习的特点有()

A.开放性

B.虚拟性

C.交互性

D.自主性

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第4题

布鲁纳是下列哪种学习形式的积极提倡者()。

A.接受学习

B.发现学习

C.掌握学习

D.成功学习

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第5题

大学学习的特点主要有()。

A.专业性

B.自主性

C.单一性

D.开放性

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第6题

人们在网络中可以完全不受时间、地域和资格等的限制而自由地学习,这体现了网络学习的()

A.虚拟性

B.开放性

C.交互性

D.自主性

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第7题

接受学习一定是被动学习。()
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第8题

接受式学习作为一种较为机械的学习方式,是学习者被动去学习,因此接受式学习无任何意义或者意义很小。()
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第9题

以下哪种学习模式不属于接受学习?()

A.A.有意义接受学习

B.B.直接学习

C.C.真实性任务学习

D.D.模仿学习

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第10题

根据奥苏伯尔的认知学习理论,有意义接受式学习是有层次性的,体现在()。

A.表征学习

B.概念学习

C.命题学习

D.发现学习

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