题目
A.谜面“隐”的特性发展儿童的联想、推理和判断等思维能力
B.蕴含的教育理念影响儿童的成长
C.丰富的常识内容使儿童增长知识
D.诙谐幽默的语言为儿童增添生活乐趣
第1题
A.促进儿童感知能力的发展
B.促进儿童想象力的发展
C.促进儿童创造力的发展
D.促进儿童情感的发展
第2题
A.儿童的发展先后
B.儿童的发展程序
C.儿童的发展能力
D.儿童知识的发展
第3题
A.面向全体,重视个别差异的原则
B.发挥一日生活整体教育功能的原则
C.以游戏为基本活动的原则
D.教育的活动性和活动的多样性原则
第4题
A.概念形成
B.分类
C.概括
D.推理
第5题
A、创设良好的语言学习与发展环境,及时把握语言发展关键期
B、有效实施素质教育,促进儿童全面发展
C、加强儿童人际交往,促进儿童适应社会
D、积极发展口头语言,为学习书面语言做好准备
第6题
A.幼儿园健康教育的目标
B.学前儿童身心发展的特点
C.学前儿童已有的生活经验和健康习惯
D.幼儿健康教育的学科知识
第7题
A.教育内容的生成性
B.教育结果的理论性
C.教育结果的经验性
D.教育过程的探究性
第8题
A.学前教育
B.特殊教育
C.学前特殊儿童教育
D.小学教育
第9题
A.教育活动应与儿童个体差异相适应
B.教育活动应与群体儿童相适应
C.教育活动应与文化差异相适应
D.教育活动应将发展与学习联结一体
第10题
A.了解儿童需求的能力
B.评价儿童发展的能力
C.记录孩子发展的能力
D.指导儿童发展的能力
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