以下哪种类型的特殊儿童可能会存在沟通交流障碍（)

A.情绪与行为问题儿童

B.生理发展障碍儿童

C.语言发展障碍儿童

D.智力落后发展障碍儿童

A.智力残疾儿童

B.听力残疾儿童

C.视力残疾儿童

D.自闭症谱系障碍儿童

A.由于视力障碍，视觉障碍儿童缺少对非言语语言这一重要的社交技能的模仿

B.由于视力障碍，视觉障碍儿童无法参加正常儿童参加的群体活动

C.不良的语言发展

D.视觉障碍儿童明显的面部特征和刻板行为，容易让正常人对他们形成负面印象

A.A.生理发展障碍儿童类和语言发展障碍儿童类

B.B.超常儿童类和认知发展障碍儿童类

C.C.情绪与行为问题儿童类

D.D.感觉障碍儿童类

A.感觉统合失调率大大高于正常儿童

B.触觉障碍明显高于其他障碍

C.智力落后儿童的感觉统合失调情况不会随年龄增长自动有所改进

D.智力障碍程度越重，感觉统合失调率越高

A.A.中度障碍

B.B.重度障碍

C.C.超常儿童

D.D.轻度障碍

A.A.儿童孤独症

B.B.注意缺陷多动障碍

C.C.儿童智力障碍

D.D.儿童语言障碍

E.E.儿童抽动症

A.A.弱智儿童

B.B.病弱儿童

C.C.自闭症儿童

D.D.多动症儿童

A.A.生理发展障碍儿童

B.B.语言发展障碍儿童

C.C.认知发展障碍儿童

D.D.情绪与行为问题儿童

A.A.生理发展障碍儿童

B.B.语言发展障碍儿童

C.C.认知发展障碍儿童

D.D.情绪与行为问题儿童

A.A.儿童多动症

B.B.孤独症

C.C.儿童情绪障碍

D.D.学习技能障碍

E.E.成瘾性疾病