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行前课应该包含的内容是()。

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B.研学课程准备

C.安全教育

D.研学行程介绍

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第1题

10、()是研学旅行的灵魂。

A.研学目标

B.研学主题

C.研学方法

D.研学内容

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第2题

下列不属于研学课程主题设计要掌握的内容是()。

A.研学课程主题的目的

B.研学课程主题的概念

C.研学课程主题设计的原则

D.研学课程主题的类型

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第3题

14、研学旅行课程实施方案按照研学旅行前中后的基本步骤,可以包括以下()环节。

A.研学准备设置问题

B.研学导入提出问题

C.研学新课解决问题

D.研学总结拓展问题

E.研学评价反思问题

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第4题

召开工作部署会确定会议内容一般包括:解读研学课程方案、解读研学课程学生手册、解读研学课程工作手册、()等四个方面。

A.落实授课教师

B.明确人员分工

C.检查研学场景

D.明确研学费用

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第5题

研学课程主题设计一般要掌握研学课程主题的概念、研学课程主题设计的原则、研学课程主题的类型。()
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第6题

研学课程主题设计中提炼课程标题环节分为:()。

A.掌握研学课程主题命名的基本原则

B.理解研学课程主题的意义

C.了解研学主题的目的

D.掌握研学课程主题命名的一般方法

E.掌握研学课程主题命名的常用技巧

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第7题

行前课在研学旅行中非常重要,精心设计的行前课能帮助师生在()和物质两个层面做好充分的准备。

A.心理

B.身体

C.生理

D.材料

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第8题

通过对研学课程需求调查结果的分析基本能实现的目标是:()。

A.确认本次研学课程的主题

B.确定研学课程的接待标准

C.明确本次研学课程的方向

D.确定本次研学课程的体验项目

E.勾勒出本次研学课程的内容轮廓

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第9题

研学课程主题的概念有广义和狭义之分,研学课程主题在广义上指研学课程的(),在狭义上指研学课程的名称。

A.主旨与核心

B.结果与核心

C.关系与内容

D.主旨与内容

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第10题

15、研学旅行课程设计实地考察的方法包括:走访法、问询法、观察法、实验法、()、说课法等。

A.查阅资料法

B.问卷法

C.研学旅行前的模拟训练法

D.课堂讨论法

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