10、（）是研学旅行的灵魂。

A.参加研学旅行活动的中小学学生

B.教育行政管理部门和学校

C.研学旅行服务商

D.研学旅行活动基地

A.研学准备设置问题

B.研学导入提出问题

C.研学新课解决问题

D.研学总结拓展问题

E.研学评价反思问题

A.有利于掌握研学资源的基本情况

B.有利于明确研学课程开发方向

C.有利于研学资源的科学保护

D.有利于研学旅行行业可持续发展

E.有利于获取更大经济收益

A.教育目标是遴选课程内容、设计研学课程方案的依据

B.教育目标是是课程主题设计的首要考虑因素

C.针对性地拟定教育目标是做好研学旅行的第一关

D.一个好的主题名字会让研旅行课程方案富有吸引力和导向性

A.研学教育资源

B.旅行服务资源

C.体验式资源

D.探究式资源

E.参观式资源

A.内容

B.目标

C.标题

D.价格

A.查阅资料法

B.问卷法

C.研学旅行前的模拟训练法

D.课堂讨论法

A.专业研学机构

B.开辟专线或者独立运营团队的旅行社

C.语言培训机构或是留学中介机构

D.亲子教育机构

A.有主题

B.有目标

C.有方案

D.有流程

E.有评价

A.创新

B.创业

C.创新创业

D.创新创造