集体教学活动的特点包括（)

A.学习内容分析

B.学习者分析

C.教学媒体分析

D.学习目标分析

A.要符合教学目的的需要

B.符合教学内容的特点

C.适应学习对象的学习、心理和认知水平

D.适合教师本人的特点

E.考虑教学环境教学设备等物质条件

A.设置教学目标

B.确定评价程序

C.学者教学形式、学习活动、学习材料和教学媒体

D.设置学习环境

E.设置课后反馈

A.为教师过程跟踪、行为分析与及时干预提供支持

B.提升学生利用网络资源和技术工具开展学习的能力

C.为学生开展合作学习、过程记录提供交流和协作的工具或平台

D.整合学校、家庭、社会等多方资源，拓展学生学习空间

A.确定教学目标

B.考虑学习过程的特点

C.选择教学方法

D.进行评价和反思

A.促进教师的专业发展

B.融合技术的发展

C.教师专业能力的提升

D.为学生提供自主学习支架

A.教学目标选择

B.教学方法手段选择

C.教学资料选择

D.任课班级选择

A.教学内容是教师实现“教”的主要对象

B.教师与学生是教学过程的共同参与者

C.教师与学生是教学内容的共同选择者

D.教学内容是学生展开“学”的主要对象