王老师所在的学校每到学期末，都会采取学生评教的方式对老师进行学年度考核，作为评判老师的一部分。以下有关学生评教的观点，哪个是不正确的？（)

A.口头评价、书面评价

B..教师自评、他评、学生评价

C.评老师课堂教学、评学生学习效果

A.小番在吃饭，老师指一指勺子

B.小莉在浇花，老师手把手的教学生教

C.明明准备洗脸，老师说“拿起脸盆”

D.瑶瑶想要穿鞋子，老师在学生旁边穿鞋

A.A.老师在对学生进行指导的时候，应该倾听学生的真正意图和想法

B.B.老师在给学生指导以后，需要过一段时间对指导的效果进行评估

C.C.老师在对学生进行指导的时候，要采取合适的方式方法，比如口头、书面、演示等等

D.D.老师应该给予学生最大程度的指导，给予学生正确的解答结果，从而让学生对学习的知识更加熟悉。

A.小明准备吃饭、老师说“拿起筷子”

B.小唐上完洗手间，老师指一指水龙头

C.老师在擦桌子，康康在老师旁边擦桌子

D.方方在穿串珠，老师手把手的教学生穿

A.老师手把手教学生写毛笔字

B.集体课老师问所有学生问题，同学们一起回答，老师点头反馈

C.练习跳绳

D.拉拉链

A.A.学校

B.B.老师个人

C.C.该学生

D.D.该学生的监护人

A.老师在课堂发红包，学生通过抢红包进行签到

B.老师能够使用QQ群发布作业，学生使用QQ群提交作业

C.老师把所有知识点录制成了微课

D.老师使用问卷星设计问题，了解学生对知识点的理解

A.A.学校

B.B.学校和家长

C.C.学生或未成年人学生的监护人

D.D.老师

A.学生通过音律的方式提要求

B.学生用筷子从碗中夹豆子的练习

C.在学生想出门的时候，教学生穿鞋

D.老师在孩子玩积木的时候，教孩子数数

A.行为塑造法

B.系统脱敏法

C.行动调解法

D.代币奖励法

A.收集学生心理状况信息

B.对收集到的信息进行心理危机等级评估判断

C.向学校汇报处于危机中的学生

D.把危机学生转交给心理老师后，班主任无需再跟进。