更多“阶段性是指，儿童的身心发展过程是一个不断从量变到质变的过程，是从渐进性的量变到跃进性的质变的过程。（)”相关的问题
第1题
酸碱滴定的过程是一个由量变到质变的过程。（)
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第2题
儿童心理发展是一个由量变到质变的过程，该过程体现的心理发展特征是（）
A.连续性和阶段性
B.差异性
C.不平衡性
D.互补性
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第3题
人的身心由低级到高级、由简单到复杂，由量变到质变的连续不断发展过程，说明人的发展具有（)。
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第4题
量变到质变过程正确的是（)
A.A.质变——量变——新的量变
B.B.量变——质变——新的量变
C.C.新的量变——质变——量变
D.D.质变——新的量变——量变
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第5题
婴儿期的动作发育遵循“头尾发展的规律”，说明生长发育具有（）
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第6题
当前我国的生态文明建设的工作重点是推动减污降碳协同增效、促进经济社会发展全面绿色转型、实现生态环境质量改善由量变到质变。（)
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第7题
乡村城镇化的观点是：“城市化是指从农村生活方式向城市生活方式发生质变的过程。”（)
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第8题
婴幼儿的神经系统发育最早、淋巴系统发育最快、生殖系统发育最缓慢。这说明（）。
A.身体各系统的生长发育是不均衡的
B.生长发育是由量变到质变的过程
C.生长发育具有个体差异性
D.生理的发育与心理的发展密切相关
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第9题
从领会到发展是比较明显的（)
A.量变过程
B.质变过程
C.量变和质变过程
D.都不对
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第10题
当煤的变质程度从褐煤变到烟煤时，其发热量将升高。（)
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第11题
热电偶的时间常数是指被测介质从某一温度跃变到另一温度时，热电偶测量端温度上升到这一温度所需的时间。（)
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