更多“人的身心由低级到高级、由简单到复杂,由量变到质变的连续不断发展过程,说明人的发展具有()。”相关的问题
第1题
小儿生长发育顺序的规律为()
A.先下后上
B.由远到近
C.由细到粗
D.先高级后低级
E.由简单到复杂
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第2题
学前儿童各器官功能的生长发育遵循由下到上、由远到近、由粗到细、由低级到高级、由简单到复杂的特定顺序。()
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第3题
发展的实质是新事物代替旧事物,是事物的前进和上升的运动,是事物由高级到低级、由复杂到简单的变化。()
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第4题
汽车空调技术的发展经历了由低级到高级,由()到多功能的五个阶段。
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第5题
小儿先会全手掌抓取物品再发展到能以手指摘取物品,体现了()
A.由上到下的的顺序
B.由近到远的顺序
C.由粗到细的顺序
D.由低级到高级的顺序
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第6题
儿童心理发展是一个由量变到质变的过程,该过程体现的心理发展特征是()
A.连续性和阶段性
B.差异性
C.不平衡性
D.互补性
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第8题
下列哪一项不符合儿童生长发育的一般规律()。
A.由上到下
B.由远到近
C.由粗到细
D.由低级到高级
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第9题
婴儿期的动作发育遵循“头尾发展的规律”,说明生长发育具有()
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第10题
()是指专业技术人员学习知识必须遵循由浅入深、由易到难、由简单到复杂、由已知到未知、由具体到抽象的认识过程的学习顺序。
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