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第1题
婴幼儿的神经系统发育最早、淋巴系统发育最快、生殖系统发育最缓慢。这说明()。
A.身体各系统的生长发育是不均衡的
B.生长发育是由量变到质变的过程
C.生长发育具有个体差异性
D.生理的发育与心理的发展密切相关
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第2题
婴幼儿乳牙萌出过程中,恒牙已开始发育。这体现了学前儿童生长发育的哪个规律?()
A.生长发育具有个体差异性
B.生长发育的速度是波浪式的
C.生长发育是有阶段性和程序性的连续过程
D.身体各系统的生长发育不均衡,但统一协调
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第3题
身材矮小或斜视、耳聋、口吃的幼儿常常会产生自卑感。这说明了幼儿的生长发育()
A.有个体差异性
B.生理发育和心理发展关系密切
C.各系统发育是不均衡的
D.具有阶段性和程序性
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第4题
幼儿在出生时只会啼哭,第一年末会说单词,在说单词前,必须先学会发音,同时要学会听懂单词。说明幼儿生长发育具有()。
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第5题
人的身心由低级到高级、由简单到复杂,由量变到质变的连续不断发展过程,说明人的发展具有()。
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第6题
儿童心理发展是一个由量变到质变的过程,该过程体现的心理发展特征是()
A.连续性和阶段性
B.差异性
C.不平衡性
D.互补性
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第7题
幼儿学会走路之前必先经过抬头、转头、翻身、直坐、站立等发育步骤。说明其生长发育具有()。
A.不均衡性
B.阶段性和程序性
C.个体差异性
D.统一协调性
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第8题
出生后的整个生长发育过程中,幼儿头颅增加1倍,躯干增加2倍,上肢增加3倍。这说明幼儿的生长发育中()
A.是具有一定阶段性和程序性的
B.身体的各系统是统一协调的
C.身体各部分的生长速度不均衡
D.是存在个体差异性的
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第9题
下列不属于学前儿童生长发育规律的是()
A.生长发育的程序性
B.生长发育的独立性
C.生长发育的个体差异性
D.生长发育的连续性和阶段性
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第10题
幼儿出生时只能吃流质,而后能吃半流质食物,到第一年末便能吃多种普通食物说明其生长发育具有()
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