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费特勒的权变领导理论认为,提高领导者的有效性只有两种途径:要么替换领导者以适应环境;要么改变环境以适应领导者。()

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第1题

根据菲德勒权变理论模型,提高领导者有效性的两条途径是:()

A.替换领导者以适应情境

B.改变情境以适应领导者

C.以上两者皆非

D.以上两者皆是

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第2题

认为领导者的个性品质决定着领导过程有效性的是()。

A.领导特质理论

B.领导行为理论

C.领导权变理论

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第3题

最难共事者问卷(LPC)是下列哪种领导权变理论的测量工具?()

A.领导连续统一体理论

B.费德勒领导权变模型

C.领导者参与模型

D.路径—目标理论

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第4题

费特勒认为,领导风格是后天形成的,可以通过改变领导风格来适应变化的环境。()
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第5题

‍认为领导者是天生的是()。

A.现代领导品质理论

B.传统领导品质理论

C.领导权变理论

D.领导行为理论

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第6题

费德勒的综合的领导权变模型要考虑哪些因素:()。

A.领导者与被领导者的关系

B.形势与组织的关系

C.任务结构

D.职位权力

E.领导者的个性

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第7题

费德勒认为,在最不利的环境中,领导者应该采取“关系导向型”领导风格效率才会高。()
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第8题

()认为领导者会用明显不同的行为方式对待不同的下属。

A.菲德勒模型

B.领导者-成员交换理论

C.双维理论

D.领导方格理论

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第9题

领导行为理论是从领导者素质这个角度探讨领导有效性的理论。()
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第10题

认为天赋是一个人能否成为领导者的根本因素的理论是领导科学中的()。

A.性格理论

B.行为方式理论

C.权变理论

D.超凡魅力理论

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