有效的教学活动一定具有（)特点。

A.落实“双基”

B.知识与技能

C.过程与方法

D.情感态度与价值观

A.探索知识

B.形成技能

C.培养智能

D.发展情感与态度

A.过程与方法目标

B.情感态度价值观目标

C.活动目标

D.知识与技能目标

A.思想目标知识目标

B.知识目标技能目标

C.知识目标情感目标

D.思想目标知识目标技能目标

E.情感目标知识目标能力目标

A.情感领域

B.动作技能领域

C.认知领域

D.智慧技能

E.态度

A.教学目标

B.教学要素

C.教学评价

A.①③⑤

B.②③④

C.①②③

D.①④⑤

A.文化

B.态度

C.知识

D.技能

A.教师与学生的活动

B.教学媒体的应用

C.教学内容

D.教学活动组织顺序

E.教学目标