更多“儿童作道德判断时更加关注事件的结果而不是事件的动机，这是儿童自我中心在()上的体现。”相关的问题
第1题
所谓（)，是指儿童能够借助于自身的道德判断、情感等因素自觉体认道德价值与规范，实施道德行为的发展阶段。
A.“他律”道德阶段
B.“自律”道德阶段
C.“自由”道德阶段
D.“无律”道德阶段
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第2题
蒙台梭利主张，儿童的纪律是良好的自律而不是（)，是在自由活动中产生的。
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第3题
皮亚杰关于儿童道德发展的阶段的划分可分为（)。
A.自我意识阶段
B.自我中心阶段
C.权威阶段
D.可逆阶段
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第4题
道德自律指道德主体的道德（)，强调道德主体自身的意志约束，集中表现为道德良心所发挥的作用。
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第5题
企业营销道德是可以对商业经营人员起到规范和约束的作用，做到他律和（)的统一。
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第6题
道德主要体现为他律，而法律主要体现为自律。（)
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第8题
切实保障基本民生，对因疫情在家隔离的（)、（)、（)等群体，要加强走访探视和必要帮助，防止发生冲击社会道德底线的事件。
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第9题
（）是在道德故事讨论中，启发儿童积极思考道德问题，从道德冲突中寻找正确的答案，以有效地发展儿童的道德判断力。
A.两难故事法
B.对偶故事法
C.价值辨析法
D.头脑风暴法
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第10题
自律与伦理道德的关系（)。
A.自律是道德产生的前提
B.自律是实现人类道德完善的条件
C.自律是伦理道德的本质特征
D.自律是道德生活的归宿
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